NAUCZANIE WCZESNOSZKOLNE
Klasa Ia
- "Nowi Tropiciele" cz.4 str. 20-39 włacznie
- "Nowi Tropiciele" cz.4 str.25-43 włącznie
- "Czytam i piszę..." str.33-36 włącznie
- "ćwiczenia matematyczne" str.40-46 włącznie
- "Ucze się pisać!" str.48-55 włącznie
- Podręcznik cz.4 do str.37 włącznie czytać wszystkie czytanki
- dodatkowe kartki z literą h i ó - do zeszytu przepisać z pamięci teksty, nauczyć się czytać.
- ćwiczyć rachunek pamięciowy w zakresie 20.
- ćwiczyć czytanie i staranne przepisywanie tekstów drukowanych
język angielski
Ćwiczenia - str. 44, 45, 46, 47, 48, 81
Linki do aplikacji quizlet – nauka słówek:
https://quizlet.com/pl/415579936/unit-4-animals-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/415579984/unit-4-activities-flash-cards/
informatyka
Klasa Ib
-Zadania w „Kartach matematycznych str. 20-25.
-Ćwiczyć dodawanie i odejmowanie w zakresie 20.
-Zadania w „Kartach ćwiczeń” do strony 26 oraz na str. 87-95.
Doskonalić technikę czytania – teksty w „Kartach ćwiczeń” od str. 97 do str.103 oraz w podręczniku str. 18, 21, 26, 27.
-Ćwiczenia grafomotoryczne – przepisywanie 6 wybranych zdań z podręcznika – codziennie.
język angielski
Ćwiczenia - str. 44, 45, 46, 47, 48, 81
Linki do aplikacji quizlet – nauka słówek:
https://quizlet.com/pl/415579936/unit-4-animals-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/415579984/unit-4-activities-flash-cards/
informatyka
Klasa IIa
- edukacja wczesnoszkolna:"Tematy Basia i pieniądze" i 'Ekologiczne zakupy".
- książki "Liczenie" i "Pisanie" - zaznaczone strony
- książka "Czytanie" - do 35 strony
- ćwiczyć mnożenie i dzielenie w zakresie 50
- nowa lektura obowiązkowa Calineczka (i inne baśnie Andersena)
język angielski
Ćwiczenia - str. 45, 46, 47, 48, 83
Linki do aplikacji quizlet – nauka słówek:
https://quizlet.com/pl/415811425/unit-4-body-parts-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/415811619/unit-4-illnesses-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/415811489/unit-4-adjectives-flash-cards/
Klasa IIb
- ćwiczyć mnożenie i dzielenie w zakresie 50
- ćwiczyć dodawanie i odejmowanie w zakresie 100
- nowa lektura obowiązkowa Calineczka (i inne baśnie Andersena)
Klasa IIIa
- powtórzyć i utrwalić tabliczkę mnożenia w zakresie 100
- przeczytać lekturę "Doktor Dolittle".
- podręcznik - poczytanki od str.94-110.
język angielski
Tekst do przeczytania z ćwiczenia 1 strona 47 (podręcznik)
Ćwiczenie 1 strona 48 (podręcznik) – napisanie godzin słownie w zeszycie.
Ćwiczenie 1 strona 44 (ćwiczenie)
Ćwiczenie 1 strona 45 (ćwiczenie)
Należy ćwiczyć zapis słowny cyfr w języku angielskim 1-20. Taki zapis znajduje się na stronie 5 w podręczniku.
Klasa IIIb
- język polski ćwiczenia od str.25-43, od str.93-96
- matematyka ćw. od str. 16-29
- podręcznik do str. 47
język angielski
Ćwiczenia - str. 45, 48, 49
Linki do aplikacji quizlet – nauka słówek:
https://quizlet.com/pl/415254330/unit-5-shops-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/415478694/unit-5-places-in-a-town-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/415478731/unit-5-money-flash-cards/
KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA
Klasa IVa
język polski
- Czytanie lektury „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa”. Wykonanie pracy plastycznej do lektury.
- Utrwalenie wiadomości dotyczących głównych części zdania – podmiotu i orzeczenia (na podst. notatek w zeszycie).
- Krótkie formy wypowiedzi – zaproszenie. Wyobraź sobie, że bierzesz udział w szkolnym przedstawieniu Królewna Śnieżka i kosmici. Napisz w zeszycie dwa zaproszenia na jego premierę: jedno dla Twoich rodziców, a drugie dla koleżanki lub kolegi. Użyj odpowiednich zwrotów i nie zapomnij o ozdobieniu kart.
- Krótkie formy wypowiedzi – ogłoszenie. Wspólnie z przyjaciółmi zakładasz w swojej szkole Klub Miłośników Książek. Napisz w zeszycie ogłoszenie o spotkaniu organizacyjnym klubu.
język angielski
Podręcznik: ćw.4 str.77 ćw. 3 str.78
Zeszyt ćwiczeń: ćw. 2 i 3 str.53 ćw. 2 str. 55 cała strona 56
matematyka
- utrwalamy wiadomości i umiejętności z matematyki na stronie www.matzoo.pl - kl..IV
- uzupełniamy ćwiczenia do str. 53
- doskonalimy umiejętności tabliczki mnożenia i dzielenia pamieciowego
- utrwalamy dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie pisemne
muzyka
- słuchanie różnorodnych gatunków i stylów muzycznych
geografia
- Przeczytaj temat 32 str. 128 – 13 Wykonaj w zeszycie ćw. 1, 2, 3 str. 131.
technika
informatyka
historia
1. Powstanie Kościuszkowskie
2. Dał nam przykład Bonaparte
Uczniowie przerabiają kolejne tematy w ilości zgodnej z liczbą lekcji, które przypadają w tym okresie (z pominięciem lekcji powtórzeniowych). Zadaniem uczniów jest przeczytanie ze zrozumieniem każdego tematu, a następnie w miarę możliwości sporządzenie notatki bądź udzielenie odpowiedzi na pytania i polecenia kończące poszczególne tematy. Można też zrealizować obydwie opcje. W zależności od poświęconego czasu, wykazanego zaangażowania i zawartości merytorycznej wykonanych prac uczniowie otrzymają odpowiednie oceny. Mile będą widziane różne ciekawostki historyczne związane z poszczególnymi tematami. Wszelkie niejasności zostaną wyjaśnione na lekcjach, a ocenianie będzie przeprowadzone ze zrozumieniem.
Klasa Va
język polski
- Czytanie lektury „W pustyni i w puszczy”. Wykonanie pracy plastycznej do lektury.
- Utrwalenie wiadomości o poznanych częściach zdania: podmiot, orzeczenie, przydawka, okolicznik i dopełnienie (na podst. notatek w zeszycie).
- Przygotowanie karty pracy „W parku ortograficznym” (należy ułożyć dziesięć poleceń z poznanymi zasadami dotyczącymi pisowni wyrazów z: ch, h; ż, rz; ó,u; nie z różnymi częściami mowy).
matematyka
Powtórzenie materiału
Podręcznik: str. 43, str.65, str. 101, str. 179.
język angielski
Podręcznik - str. 73, 76 (ćw. 1,2), str. 80 (ćw. 2), str. 82 (przepisz słówka do zeszytu)
Ćwiczenia - str. 54 (ćw.1), str. 56 (ćw. 1), str. 57 (ćw. 1), str. 58 (ćw. 1,2,3), str. 59 (ćw. 1,2), str. 60 (ćw. 1,2,3, 4), str. 61 (ćw. 6, 8, 10)
Linki do aplikacji quizlet – nauka słówek:
https://quizlet.com/pl/420913764/unit-6-shops-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/420913840/unit-6-clothes-sizes-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/420913884/unit-6-means-of-transport-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/420913945/unit-6-useful-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/420913992/unit-6-in-a-clothes-shops-flash-cards/
(grupa p. E. P.)
Podręcznik: przeczytać i przetłumaczyć tekst z ćw. 3 str. 73 ćw. 2 i 3 str. 74
Zeszyt ćwiczeń: ćw. 3 str. 52
biologia
- Korzeń - organ podziemny rośliny.
- Pęd. Budowa i funkcje łodygi.
- Uzupełnić proszę ćwiczenia.
muzyka
- słuchanie różnorodnych gatunków i stylów muzycznych
geografia
- Przygotuj się do sprawdzianu z działu: Krajobrazy Polski , temat 6 – 9 str. 59 – 84 . Przeczytaj temat: Pierwsze podróże geograficzne str. 91 – 97. Wypisz w zeszycie podróże i odkrycia geograficzne.
technika
- wykonać kartkę wielkanocną .Kartkę z bloku technicznego przeciąć na pół i złożyć- będzie to baza kartki (zastosować kolory, które kojarzą się z Wielkanocą). Wykonać ręcznie, metodą techniczno-plastyczną.
informatyka
gr.p. B.N.
wyszukać w Internecie wiadomości na temat: „Skąd czerpiemy energię do życia codziennego i jak ją możemy dobrze spożytkować?. Jak dbać o siebie?” przygotować wiadomości i obrazy do prezentacji.
gr.p.M.Z.
historia
1. Rycerstwo i system lenny
2. Średniowieczna wieś
3. Średniowieczne miasto
4. Wygląd średniowiecznego zamku i miasta, oraz średniowiecznej wsi
Uczniowie przerabiają kolejne tematy w ilości zgodnej z liczbą lekcji, które przypadają w tym okresie (z pominięciem lekcji powtórzeniowych). Zadaniem uczniów jest przeczytanie ze zrozumieniem każdego tematu, a następnie w miarę możliwości sporządzenie notatki bądź udzielenie odpowiedzi na pytania i polecenia kończące poszczególne tematy. Można też zrealizować obydwie opcje. W zależności od poświęconego czasu, wykazanego zaangażowania i zawartości merytorycznej wykonanych prac uczniowie otrzymają odpowiednie oceny. Mile będą widziane różne ciekawostki historyczne związane z poszczególnymi tematami. Wszelkie niejasności zostaną wyjaśnione na lekcjach, a ocenianie będzie przeprowadzone ze zrozumieniem.
Klasa Vb
język polski
-Należy wykonać ćw. 1,2,4 str. 204 oraz 10,11 str. 205 (Podręcznik. Literatura i kultura).
-Należy powtórzyć pytania wszystkich części zdania (podmiot, orzeczenie, przydawka, dopełnienie, okolicznik czasu, miejsca, sposobu).
-Należy powtórzyć rysowanie wykresów zdania pojedynczego.
-Należy powtórzyć wiadomości (zwłaszcza spójniki i wykresy) dotyczące zdań złożonych współrzędnie.
-Należy dokończyć czytanie lektury Ferenca Molnara „Chłopcy z Placu Broni” i przygotować się do jej omawiania (miejsce i czas wydarzeń, bohaterowie – szczególnie Erno Nemeczek, Janosz Boka, Feri Acz, Deżo Gereb).
-Osoba pisząca do gazetki szkolnej proszona jest o przysłanie artykułu do numeru kwietniowego na pocztę elektroniczną pani Karin Skiby do dnia 20.03. W razie ewentualnych pytań w tej sprawie również proszę o kontakt drogą elektroniczną.
matematyka
- utrwalamy i powtarzamy wiadomości - rozwiązujemy w zeszytach testy minisprawdzian str. 43,65,101,139
- uzupełniamy ćwiczenia do str.76
- z podręcznika rozwiązujemy w zeszytach zadania 4.5,6,7 str.168
- utrwalamy i powtarzamy wiadomości na stronie www.matzoo.pl - klasa V
język angielski (cała klasa)
- ćwiczenie 3,4,5 – podręcznik strona 81,
- ćwiczenie 1,2,3,4 – strona 84 – podręcznik
- ćwiczenie 1,2,3,4 strona 59 z ćwiczenia
biologia
- Korzeń - organ podziemny rośliny.
- Pęd. Budowa i funkcje łodygi.
- Uzupełnić proszę ćwiczenia.
muzyka
- słuchanie różnorodnych gatunków i stylów muzycznych
geografia
- Przygotuj się do sprawdzianu z działu: Krajobrazy Polski , temat 6 – 9 str. 59 – 84 .
- Przeczytaj temat: Pierwsze podróże geograficzne str. 91 – 97. Wypisz w zeszycie podróże i odkrycia geograficzne.
technika
- wykonać kartkę wielkanocną .Kartkę z bloku technicznego przeciąć na pół i złożyć- będzie to baza kartki (zastosować kolory, które kojarzą się z Wielkanocą). Wykonać ręcznie, metodą techniczno-plastyczną.
informatyka
gr.p. B.N.
wyszukać w Internecie wiadomości na temat: „Skąd czerpiemy energię do życia codziennego i jak ją możemy dobrze spożytkować?. Jak dbać o siebie?” przygotować wiadomości i obrazy do prezentacji.
gr.p.M.Z.
historia
1. Rycerstwo i system lenny
2. Średniowieczna wieś
3. Średniowieczne miasto
4. Wygląd średniowiecznego zamku i miasta, oraz średniowiecznej wsi
Uczniowie przerabiają kolejne tematy w ilości zgodnej z liczbą lekcji, które przypadają w tym okresie (z pominięciem lekcji powtórzeniowych). Zadaniem uczniów jest przeczytanie ze zrozumieniem każdego tematu, a następnie w miarę możliwości sporządzenie notatki bądź udzielenie odpowiedzi na pytania i polecenia kończące poszczególne tematy. Można też zrealizować obydwie opcje. W zależności od poświęconego czasu, wykazanego zaangażowania i zawartości merytorycznej wykonanych prac uczniowie otrzymają odpowiednie oceny. Mile będą widziane różne ciekawostki historyczne związane z poszczególnymi tematami. Wszelkie niejasności zostaną wyjaśnione na lekcjach, a ocenianie będzie przeprowadzone ze zrozumieniem.
Klasa VIa
język polski
Należy przeczytać lekturę „Przygody Tomka Sawyera”
Utrwalić wiedzę ze składni- zdania złożone podrzędnie i współrzędnie, wykonać ćwiczenia ortograficzne str.258-259 (w zeszycie przedmiotowym)
matematyka
- podręcznik 170-175, 178-184
- ćwiczenia 65-77
język angielski
Opanować drugą część czasowników nieregularnych (podręcznik str. 122 od lose do końca tabeli)
Podręcznik ćw. 6 i 7 str. 83
Zeszyt ćwiczeń: ćw. 5 str. 52 ćw. 1 i 5 str. 54
biologia
muzyka
- słuchanie różnorodnych gatunków i stylów muzycznych
geografia
- Przeczytaj temat : Wielkie miasta Europy: Paryż i Londyn, str. 85 – 90. Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zad. 1 – 5 str. 58 – 60. Uzupełnij ćwiczenia od str. 34 – 60. Przygotuj się do kartkówki z mapy politycznej Europy str. 48.
technika
- wykonać kartkę wielkanocną. Kartkę z bloku technicznego przeciąć na pół i złożyć- będzie to baza kartki (zastosować kolory, które kojarzą się z Wielkanocą). Wykonać ręcznie, metodą techniczno-plastyczną lub origami.
informatyka
historia
1. Rzeczpospolita w okresie kryzysu - czasy saskie
2. Ostatnia wolna elekcja i I rozbiór Rzeczypospolitej
3. Reformy Stanisławowskie
Uczniowie przerabiają kolejne tematy w ilości zgodnej z liczbą lekcji, które przypadają w tym okresie (z pominięciem lekcji powtórzeniowych). Zadaniem uczniów jest przeczytanie ze zrozumieniem każdego tematu, a następnie w miarę możliwości sporządzenie notatki bądź udzielenie odpowiedzi na pytania i polecenia kończące poszczególne tematy. Można też zrealizować obydwie opcje. W zależności od poświęconego czasu, wykazanego zaangażowania i zawartości merytorycznej wykonanych prac uczniowie otrzymają odpowiednie oceny. Mile będą widziane różne ciekawostki historyczne związane z poszczególnymi tematami. Wszelkie niejasności zostaną wyjaśnione na lekcjach, a ocenianie będzie przeprowadzone ze zrozumieniem.
Klasa VIb
matematyka
- utrwalamy i powtarzamy wiadomości na stronie matzoo.pl - klasa 6
- uzupełniamy ćwiczenia do str.67
- oglądamy film na youtube Tomasza Gwiazdy "Dodawanie i odejmowanie liczb całkowitych"
język polski
- przeczytać lekturę „Felix, Net i Nika i Gang Niewidzialnych Ludzi”
- z podręcznika przeczytać od s. 180 –187
- utrwalenie wiadomości: ćw. S. 190-191
- przeczytać tekst – s. 192-197, wykonać ćwiczenia z tych stron
język angielski
Podręcznik - str. 94 (przepisz do zeszytu słówka z ramki computer equipment, using computers (1,2), feelings, good news and bad news, useful), str. 85 (ćw. 3) str. 88 (ćw. 1, 2, useful), str. 92 (ćw. 1, 2), str. 93 ( ćw. 1, 2,)
ćwiczenia - str. 62 (1, 2), str. 64 ( ćw. 1), str. 65 (ćw. 1), str. 66 (ćw. 1, 2), str. 67 (ćw. 1,2, 3)
czasownik nieregularne cała lista
Linki do aplikacji quizlet – nauka słówek:
https://quizlet.com/pl/404211754/unit-7-computer-equipment-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/404212101/unit-7-using-computers-1-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/404212205/unit-7-using-computers-2-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/404212485/unit-7-feelings-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/404213126/unit-7-good-news-and-bad-news-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/404214282/unit-7-useful-flash-cards/
biologia
muzyka
- słuchanie różnorodnych gatunków i stylów muzycznych
geografia
- Przeczytaj temat : Rozmieszczenie ludności . Starzenie się społeczeństw. Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zad. 1 – 4 str. 50 – 52. Uzupełnij ćwiczenia od str. 34 – 52. Przygotuj się do kartkówki z mapy politycznej Europy str. 48.
informatyka
gr. p.B.N
Zaprogramować kartkę wielkanocną z animacją ( dla osób chętnych kilka różnych animacji) w programie Scratch i przynieść do konsultacji na dowolnym nośniku pamięci, na lekcję po powrocie do szkoły. Można zrobić wg wzoru: https://scratch.mit.edu/projects/101909002/editor/
gr.p.M.Z.
technika
- wykonać kartkę wielkanocną. Kartkę z bloku technicznego przeciąć na pół i złożyć- będzie to baza kartki (zastosować kolory, które kojarzą się z Wielkanocą). Wykonać ręcznie, metodą techniczno-plastyczną lub origami.
historia
1. Rzeczpospolita w okresie kryzysu - czasy saskie
2. Ostatnia wolna elekcja i I rozbiór Rzeczypospolitej
3. Reformy Stanisławowskie
Uczniowie przerabiają kolejne tematy w ilości zgodnej z liczbą lekcji, które przypadają w tym okresie (z pominięciem lekcji powtórzeniowych). Zadaniem uczniów jest przeczytanie ze zrozumieniem każdego tematu, a następnie w miarę możliwości sporządzenie notatki bądź udzielenie odpowiedzi na pytania i polecenia kończące poszczególne tematy. Można też zrealizować obydwie opcje. W zależności od poświęconego czasu, wykazanego zaangażowania i zawartości merytorycznej wykonanych prac uczniowie otrzymają odpowiednie oceny. Mile będą widziane różne ciekawostki historyczne związane z poszczególnymi tematami. Wszelkie niejasności zostaną wyjaśnione na lekcjach, a ocenianie będzie przeprowadzone ze zrozumieniem.
Klasa VIs
język polski
-Należy obejrzeć cały film „Ania z Zielonego Wzgórza” (najlepiej wersję z 1985) i umieć wypowiedzieć się na temat różnic między treścią książki a adaptacją filmową.
-Należy przeczytać książkę „Hobbit” J.R. Tolkiena i przygotować się do omawiania lektury.
-Należy powtórzyć pytania wszystkich części zdania (podmiot, orzeczenie, przydawka, dopełnienie, okolicznik czasu, miejsca, sposobu, przyczyny i celu).
-Należy powtórzyć rysowanie wykresów zdania pojedynczego.
-Należy napisać list oficjalny zadany jako praca domowa w dniu 11.03.
-Osoby piszące do gazetki szkolnej proszone są o przysłanie artykułów do numeru kwietniowego na pocztę elektroniczną pani Karin Skiby do dnia 20.03. W razie ewentualnych pytań w tej sprawie również proszę o kontakt drogą elektroniczną.
język angielski
Opanować drugą część czasowników nieregularnych (podręcznik str. 122 od lose do końca tabeli)
Podręcznik ćw. 6 i 7 str. 83
Zeszyt ćwiczeń: ćw. 5 str. 52 ćw. 1 i 5 str. 54
biologia
muzyka
- słuchanie różnorodnych gatunków i stylów muzycznych
geografia
- Przeczytaj temat : Rozmieszczenie ludności . Starzenie się społeczeństw. Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zad. 1 – 4 str. 50 – 52. Uzupełnij ćwiczenia od str. 34 – 52. Przygotuj się do kartkówki z mapy politycznej Europy str. 48.
informatyka
gr.p.M.Z.
historia
1. Rzeczpospolita w okresie kryzysu - czasy saskie
2. Ostatnia wolna elekcja i I rozbiór Rzeczypospolitej
3. Reformy Stanisławowskie
KLASY VII - VIII SZKOŁA PODSTAWOWA
Klasa VIIa
matematyka
- utrwalamy i powtarzamy wiadomości, rozwiązujemy w zeszytach testy przed klasówką str.46,92,146,178
- kończymy temat "Liczby spełniające równania" w zeszytach rozwiązujemy zadania 5,6,7,10,11 str.190-191
- oglądamy film na Youtube Tomasza Gwiazdy "Rozwiązywanie równań"
- e-podrecznki - równania równoważne - rozwiązywanie równań
język polski
- Przeczytać lektury:
- „Dziady” cz. II A. Mickiewicz
- „Stary człowiek i morze” E. Hemingway
- z ćwiczeń: ćw. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, s. 166-168
- przeczytać tekst z podręcznika s. 302-307
- z ćwiczeń: ćw. 1, 2, 3, 4, 5, 6 s. 151
- przypomnieć treść mitów: o Prometeuszu, Eurydyce i Orfeuszu, o Heraklesie
język angielski
Podręcznik - str. 69 (ćw. 2, 3, 4), str. 71, str. 115
ćwiczenia - 72,73
czasowniki nieregularne – cała lista
grupa 2 p. M.W.
- Quiz na temat literatury (na podstawie podręcznika),
-nauczyć się nowego słownictwa ze strony 76,
- napisać krótki mail na temat ulubionej książce lub bohaterze,
język rosyjski
- ćw. 3 str.62 (podręcznik)
- ćw. 4 str.62 pisemnie
biologia
- choroby układu nerwowego str.185
chemia
- Co oznaczają wzory i symbole?
- Zadania:1,2,5,6 str. 136
muzyka
- słuchanie różnorodnych gatunków i stylów muzycznych
geografia
- Przeczytaj temat - Energetyka, str. 138 – 141 i temat - Gospodarka morska , str.142 – 144. Wykonaj w zeszycie notatki do tematów. Przygotuj się do powtórzenia z działu: Rolnictwo i przemysł Polski.
informatyka
gr.p.B.N.
Zaprogramować dowolną grę( dla osób chętnych kilka różnych gier) w programie Scratch i przynieść do konsultacji na dowolnym nośniku pamięci, na lekcję po powrocie do szkoły. Można zrobić wg wzoru:
http://scratch-krok-po-kroku.blogspot.com/2016/12/puapka-kota-na-mysz.html
https://www.youtube.com/watch?v=XTJ9qWnzsMY
fizyka
historia
1. Konferencja pokojowa w Paryżu
2. Związek Sowiecki pod władzą Stalina
3. Narodziny faszyzmu we Włoszech
4. Niemcy pod władzą Hitlera
Uczniowie przerabiają kolejne tematy w ilości zgodnej z liczbą lekcji, które przypadają w tym okresie (z pominięciem lekcji powtórzeniowych). Zadaniem uczniów jest przeczytanie ze zrozumieniem każdego tematu, a następnie w miarę możliwości sporządzenie notatki bądź udzielenie odpowiedzi na pytania i polecenia kończące poszczególne tematy. Można też zrealizować obydwie opcje. W zależności od poświęconego czasu, wykazanego zaangażowania i zawartości merytorycznej wykonanych prac uczniowie otrzymają odpowiednie oceny. Mile będą widziane różne ciekawostki historyczne związane z poszczególnymi tematami. Wszelkie niejasności zostaną wyjaśnione na lekcjach, a ocenianie będzie przeprowadzone ze zrozumieniem.
Klasa VIIb
język polski
Należy przeczytać lekturę „Zemsta”
Utrwalić wiedzę ze składni – zdania złożone podrzędnie i współrzędnie
Napisać list otwarty-temat podyktowany do zeszytu
matematyka
Powtórzenie materiału
Podręcznik: str. 38-39, str. 67, str. 106-107, str.121, str.135, str.161.
język angielski
Podręcznik - str. 69 (ćw. 2, 3, 4), str. 71, str. 115
ćwiczenia - 72,73
czasowniki nieregularne – cała lista
grupa 2 p. M.W.
- napisać krótki mail na temat ulubionej książce lub bohaterze,
- ćwiczenie 1i 6 ze strony 78 z podręcznika,
- tekst ze strony 83 i ćwiczenie 1 z podręcznika
język niemiecki
-Należy nauczyć się nazw przedmiotów codziennego użytku, kolorów, zwrotów i wyrażeń – punkt 5.1. str. 65 (podręcznik).
-Należy wykonać ćw. 6,7,8 str. 37 (zeszyt ćwiczeń).
język rosyjski
- ćw. 5. str. 36 - zeszyt ćwiczeń
- ćw. 6. str. 37 - zeszyt ćwiczeń
biologia
- choroby układu nerwowego str.185
chemia
- Co oznaczają wzory i symbole?
- Zadania:1,2,5,6 str. 136
muzyka
- słuchanie różnorodnych gatunków i stylów muzycznych
geografia
- Przeczytaj temat - Energetyka, str. 138 – 141 i temat - Gospodarka morska , str.142 – 144. Wykonaj w zeszycie notatki do tematów. Przygotuj się do powtórzenia z działu: Rolnictwo i przemysł Polski.
informatyka
- wykonać pocztówkę wielkanocną za pomocą dowolnego programu poznanego na lekcjach informatyki
- powtórzyć język HTML, ćwiczyć tworzenie strony internetowej
fizyka
historia
1. Konferencja pokojowa w Paryżu
2. Związek Sowiecki pod władzą Stalina
3. Narodziny faszyzmu we Włoszech
4. Niemcy pod władzą Hitlera
Uczniowie przerabiają kolejne tematy w ilości zgodnej z liczbą lekcji, które przypadają w tym okresie (z pominięciem lekcji powtórzeniowych). Zadaniem uczniów jest przeczytanie ze zrozumieniem każdego tematu, a następnie w miarę możliwości sporządzenie notatki bądź udzielenie odpowiedzi na pytania i polecenia kończące poszczególne tematy. Można też zrealizować obydwie opcje. W zależności od poświęconego czasu, wykazanego zaangażowania i zawartości merytorycznej wykonanych prac uczniowie otrzymają odpowiednie oceny. Mile będą widziane różne ciekawostki historyczne związane z poszczególnymi tematami. Wszelkie niejasności zostaną wyjaśnione na lekcjach, a ocenianie będzie przeprowadzone ze zrozumieniem.
Klasa VIIIa
język polski
- Czytanie lektury „Quo vadis”.
- Rozwiązanie arkuszy egzaminacyjnych – IV i V (polecenia wyznaczone przez nauczyciela, czyli: 10, 11, 12, 13 str. 68; 14, 15, 16, 17, 18 str. 69; 19 str. 70; 1, 2, 3 str. 79; 4, 5, 6 str. 80; 7, 8, 9 str. 81; 11 str. 83; 13, 14, 15 str. 85; 16, 17, 18 str. 86; 19, 20 str. 87, 22 str. 88).
- Napisanie pracy stylistycznej (temat 2. ze str. 88 – arkusz egzaminacyjny).
- Powtórzenie/przypomnienie problematyki lektur z klas VII-VIII (z wyłączeniem „Quo vadis”).
- W przypadku osób, które działają w gazetce szkolnej, proszę o przysłanie artykułów pocztą elektroniczną do 20 III 2020r.
matematyka
Arkusze egzaminacyjne nr 7,8,9,10 z książki: „Teraz egzamin ósmoklasisty”
język niemiecki
-Osoby, które nie pisały sprawdzianu z czasu przeszłego Perfekt powinny nauczyć się materiału podanego na lekcjach powtórzeniowych. Powyższy punkt dotyczy również uczniów, którzy chcą ten sprawdzian poprawić.
język rosyjski
historia
1. Przeczytać w podręczniku: s. 162-188.
2. Pisemnie dla chętnych: pytanie 1 i 2 do tekstu zródlowego ze s. 165.
wiedza o społeczeństwie
1. Przeczytać w podręczniku: s. 140-149.
2. Pisemnie dla chętnych do wyboru: ćw. 10 s. 145, 13. s. 145 albo ćw.8 s. 151.
język angielski
grupa p. A.Ż.
str. 73, str. 77 (ćw. 1, 5, 6) słownictwo 66, 76,
str. 84, 85, 90 (ćw. 1,2,3,4) str. 96 (ćw. 1,2)
grupa p. A.K.-P.
Uczniowie otrzymali zakres materiału i ćwiczenia w dniu 11.03.2020r.
chemia
- właściwości tłuszczów str.190
- przygotować się do sprawdzianu - kwasy, estry i aminokwasy
biologia
- stosunki nieantogonistyczne miedzy populacjami str.111
geografia
- Przeczytaj temat Kanada – środowisko przyrodnicze a rozwój rolnictwa, str. 132 – 137. Wykonaj notatkę w zeszycie.
edukacja dla bezpieczeństwa
- Przeczytaj temat: Zdrowie i czynniki je warunkujące str. 84. Wykonaj notatkę w zeszycie.
informatyka
gr.p.B.N.
- wykonać dowolny fraktal ( dla osób chętnych kilka różnych fraktali) w programie Scratch, jeśli będzie możliwość to też w Pythonie i przynieść do konsultacji na dowolnym nośniku pamięci, na lekcję po powrocie do szkoły. Można zrobić wg wzoru:
https://informatyka2000.com/2020/03/09/4-2-fraktale-w-scratchu-i-w-pythonie/
gr.p.M.Z.
- przygotować pocztówkę wielkanocną za pomocą dowolnego programu poznanego na lekcjach informatyki
- ćwiczyć programowanie w Pythonie
fizyka
Klasa VIIIb
język polski
Należy powtórzyć treść lektur obowiązkowych
Napisać cv, podanie, życiorys
Rozwiązać arkusz nr4 ( wybrać i napisać na kartce wypracowanie na wybrany temat zamieszczony w arkuszu nr4)
Osoby piszące do gazetki szkolnej proszone są o przysłanie artykułów do numeru kwietniowego na pocztę elektroniczną pani Karin Skiby do dnia 20.03. W razie ewentualnych pytań w tej sprawie również proszę o kontakt drogą elektroniczną.
matematyka
- utrwalamy i powtarzamy wiadomości, rozwiązujemy testy 6,7,8,9,10
- z podręcznika rozwiązujemy w zeszytach zadania 5,6,7,8,9,10 str,171
- pytania i zadania kontrolne str.168
język rosyjski
- ćw. 1a,b str.108-109 podręcznik - pisemnie
wiedza o społeczeństwie
1. Przeczytać w podręczniku: s. 134143.
2. Pisemnie dla chętnych do wyboru: ćw. 8 s. 139, 10 s. 145, albo 13. s. 145.
język angielski
grupa 2 p. M.W.
-słownictwo przewidziane na kartkówkę – strona 76 z podręcznika,
- ćwiczenie 2,3,5,6, 7 strona 83, podręcznik
- nazwy dyscyplin sportowych (słówka do nauczenia ze strony 84)
- ćwiczenie 4 ze strony 90 (mail do kolegi)
grupa 1 p.E.P.
- Zeszyt ćwiczeń: ćw.5 str.82 ćw. 1,2 i 6 str.83 ćw. 6 i7 str.95
- Podręcznik: opanować zwroty z „Prośby, podziękowania i oferta pomocy” str. 81
- Ćw. 2, 3 (bez słuchania) i 4 str.81
chemia
- właściwości tłuszczów str.190
- przygotować się do sprawdzianu - kwasy, estry i aminokwasy
biologia
- stosunki nieantogonistyczne miedzy populacjami str.111
geografia
edukacja dla bezpieczeństwa
- Przeczytaj temat : Komunikacja interpersonalna str. 95 . Wykonaj notatkę w zeszycie.
informatyka
gr.p.B.N.
- wykonać dowolny fraktal ( dla osób chętnych kilka różnych fraktali) w programie Scratch, jeśli będzie możliwość to też w Pythonie i przynieść do konsultacji na dowolnym nośniku pamięci, na lekcję po powrocie do szkoły. Można zrobić wg wzoru:
https://informatyka2000.com/2020/03/09/4-2-fraktale-w-scratchu-i-w-pythonie/
gr.p.M.Z.
- przygotować pocztówkę wielkanocną za pomocą dowolnego programu poznanego na lekcjach informatyki
- ćwiczyć programowanie w Pythonie
fizyka
historia
1. Bliski Wschód - konflikty arabsko - izraelskie
2. Rywalizacja Stanów Zjednoczonych i Związku Sowieckiego
3. Daleki Wschód - Chiny i Japonia
Uczniowie przerabiają kolejne tematy w ilości zgodnej z liczbą lekcji, które przypadają w tym okresie (z pominięciem lekcji powtórzeniowych). Zadaniem uczniów jest przeczytanie ze zrozumieniem każdego tematu, a następnie w miarę możliwości sporządzenie notatki bądź udzielenie odpowiedzi na pytania i polecenia kończące poszczególne tematy. Można też zrealizować obydwie opcje. W zależności od poświęconego czasu, wykazanego zaangażowania i zawartości merytorycznej wykonanych prac uczniowie otrzymają odpowiednie oceny. Mile będą widziane różne ciekawostki historyczne związane z poszczególnymi tematami. Wszelkie niejasności zostaną wyjaśnione na lekcjach, a ocenianie będzie przeprowadzone ze zrozumieniem.
