Serdecznie zapraszamy do składania ofert na dostawę artykułów spożywczych do stołówki szkolnej w Zespole Szkół i Przedszkole w Tykocinie na I semestr roku szkolnego 2020/2021. Termin składania ofert do 17.07.2020 do godz. 12.00.

Zapytanie_ofertowe_na_zakup_artykulow_spozywczych_do_stolowki_ZSiP_w_Tykocinie_09.2020.pdf

Formularz_cenowy_Czesc__1_Mieso_i_przetwory_miesne_01_2020(1).xls

Formularz_cenowy_Czesc_2_Warzywa_owoce_i_jaja_09_2020.xls

Formularz_cenowy_Czesc_3_Nabial_09_2020.xls

Formularz_cenowy_Czesc_4_Mrozonki_09_2020.xls

Formularz_cenowy_Czesc_5_Rozne_artykuly_spozywcze_09_2020.xls

Formularz_cenowy_Czesc_6_pieczywo_09_2020.xls

Oferta_cenowa_Czesc_nr_1_Mieso_i_przetwory_miesne(1).docx

Oferta_cenowa_Czesc_nr_2_Warzywa_owoce_i_jaja(1).docx

Oferta_cenowa_Czesc_nr_3_Nabial_i_produkty_mleczarskie(1).docx

Oferta_cenowa_Czesc_nr_4_Mrozonki_i_ryby(1).docx

Oferta_cenowa_Czesc_nr_5_Rozne_artykuly_spozywcze(1).docx

Oferta_cenowa_Czesc_nr_6_Pieczywo(1).docx

Zalacznik_nr_2_Oswiadczenie_o_spelnieniu_warunkow_udzialu_w_postepowaniu_2019(1).docx

Zalacznik_nr_3_Oswiadczenie_o_braku_powiazan_z_Zamawiajacym_2019(2).docx

Wzor_umowy(2).doc

​​​​​​​

Kolejne, jak co roku,  rozstanie. Żegnamy grupę wspaniałych  Uczniów klas VIII, którzy tworzyli razem z nami gazetkę. Dziękujemy za każde słowo, za wnikliwe obserwowanie życia szkoły i opisywanie Waszych problemów. Ta praca była bezcenna!

Dziękujemy Uczniom z klasy VIIIa: Zuzi Buraczewskiej, Patrycji Choińskiej, Kindze Cimoch, Kamilowi Ciołko, Bożence Demurat, Oli Jackowskiej,  Kornelii Konopko, Sandrze Krawczyk, Ani Mogielnickiej, Oli Sadowskiej i Uli Wiśniewskiej.

Dziękujemy też Uczennicom klasy VIIIb: Mai Maleckiej, Ani Korzińskiej i Patrycji Łażewskiej.

Mamy nadzieję, że Wasze miejsce w gazetce zajmą godni następcy. Życzymy Wam sukcesów i pomyślności w nowych szkołach oraz grona wspaniałych przyjaciół.

Opiekunowie gazetki szkolnej TO MY: Marta Papis, Karin Skiba, Justyna Mchirah

Uczniowie klas II i III  zwracają podręczniki oraz lektury do biblioteki szkolnej w ostatnim tygodniu roku szkolnego ewentualnie do wychowawcy podczas rozdania świadectw ( Nowi Tropiciele cz.4 i 5 oraz j. angielski Bugs Team 2 lub Bugs Team 3).

Godziny pracy biblioteki

Poniedziałek 22 czerwca - godz. 8.00-12.00

Wtorek 23 czerwca - godz. 7.30-12.00

Środa 24 czerwca - godz. 8.00-12.00

Czwartek 25 czerwca - godz. 8.00-12.00

Piątek 26 czerwca- godz. 8.00-10.00

Uczniowie klas V, VI i VIII, którzy jeszcze nie oddali podręczników i lektur powinni  przynieść je do biblioteki  najpóźniej w ostatnim tygodniu roku szkolnego.

                                                                                                                 Nauczyciele bibliotekarze

                                                                                                   Małgorzata Choińska, Jolanta Siemieniuk

Uczniowie przynoszą do biblioteki szkolnej podręczniki  i wypożyczone lektury według ustalonego grafiku.

W związku z zagrożeniem epidemiologicznym, konieczne jest zachowanie zasad bezpieczeństwa. Dlatego prosimy o przestrzeganie terminów wyznaczonych dla każdej klasy.

TERMINY ZWROTU PODRĘCZNIKÓW

Klasy IV-VIII

Klasa  IVa  Zwrot we wrześniu

Klasy Va, Vb 15 czerwiec (poniedziałek)  w godz.8.00-14.00 oraz 19 czerwiec (piątek)  7.30-12.30

Klasy VIa,VIb, VIs 15 czerwiec (poniedziałek) w godz. 8.00-14.00 oraz 19 czerwiec (piątek) 7.30-12.30

Klasy VIIa, VIIb Zwrot we wrześniu

Klasy VIIIa, VIIIb 16 czerwiec (wtorek) 7.30-14.00 oraz 17 czerwiec (środa) 7.30-14.00

Terminy dodatkowe dla uczniów klas V, VI i VIII

22 czerwiec- godz. 8.00-12.00

23 czerwiec- godz. 8.00-12.00

24 czerwiec- godz. 7.30-10.00

Uczniowie klas I-III otrzymają informację na temat zwrotu podręczników od wychowawców.

                                                                                                                 Nauczyciele bibliotekarze

                                                                                                   Małgorzata Choińska, Jolanta Siemieniuk

Po raz kolejny rodziny otrzymały paczki z Polskiej Akcji Humanitarnej Pajacyk tym razem objęliśmy pomocą  8 rodzin. Paczki zawierały potrzebne środki żywności i higieniczne. Były baaardzo ciężkie. 

Emilia Mętecka

przyjazdy.jpg

odjazdy.jpg​​​​​​​

Uczniowie z klasy IVa udowodnili, że nauka w domu może być także formą świetnej zabawy, która integruje rodzeństwo. W ramach lekcji języka polskiego, dzieci chętnie włączyły się      w organizację Dnia Indiańskiego. W tym celu przygotowały odpowiednie stroje, wykonały kolorowe ozdoby, wybrały indiańskie imiona, a także zadbały o odpowiednią scenografię. Inspiracją do zadania projektowego  stały się fragmenty powieści A. Szklarskiego „Tomek na wojennej ścieżce”. Brawo Uczniowie!

Oprac. M. Papis

 Zapraszamy  chętnych rodziców na krótkie spotkanie, z psychologiem z Powiatowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Białymstoku, na temat: „ Wsparcie dziecka w sytuacji kryzysowej”  10 czerwca -środa godz. 15:00 - sala gimnastyczna (z zachowaniem reżimu sanitarnego obowiązującego w ZSiP w Tykocinie -Covid19). Przed spotkaniem od godz 14:00 i po spotkaniu grupowym odbędą się konsultacje indywidualne rodziców chcących skorzystać z porad.  Proszę tylko o informacje kto chce skorzystać z w/w konsultacji abyśmy mogli zaplanować czas konsultacji oraz aby Państwo nie czekali pod drzwiami.  Z chętnymi osobami będę kontaktować się osobiście dlatego proszę zostawić namiary kontaktowe. Jestem do dyspozycji pod adresem:  emilia.metecka@gmail.com lub pod numerem telefonu 604647999 (8:00-18:00)

Emilia Mętecka 

Konsultacje z psychologiem, psychoterapeutą powiatowej poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Białymstoku dla uczniów, rodziców, nauczycieli odbędą się we środę 3 czerwca 2020 od godziny 14:00 w budynku ZSiP w Tykocinie. Prosimy o zapisy przez sekretariat szkoły  85 718 70 70 lub adres e-mailowy: emilia.metecka@gmail.com

800 080 222 - całodobowa infolinia pomoc dzieciom

116 111 - Telefon Zaufania dzieci i młodzieży

Zapraszam na konsultacje stacjonarne 2-4 czerwca, po wcześniejszym umówieniu przez sekretariat szkoły 85 7187070 lub e-mail emilia.metecka@gmail.com z (Zachowaniem  środków bezpieczeństwa Covid19).  Nadal można korzystać z konsultacji on-line lub telefonicznie. 

Emilia Mętecka pedagog szkoły 

Zapraszamy uczniów, rodziców i nauczycieli !!!

W każdy poniedziałek i piątek w godzinach 10.00-11.00

można skorzystać z porad i konsultacji psychologa po wcześniejszym umówieniu się poprzez adres e-mail: nauczycielzsip@gmail.com

Można umówić się na bezpieczną teleporadę podając nr telefonu w e-mailu lub na spotkanie (przy zachowaniu reżimu sanitarnego obowiązującego w ZSiP w Tykocinie).

Zawieszenie zajęć w Przedszkolu w Tykocinie i oddziałach przedszkolnych w Szkole Podstawowej w Tykocinie od 6 maja do 24 maja 2020 r.

Zarzadzenie_zawieszenie_zajec_w_odzialach_przedszkolnych..pdf

Maj i czerwiec to miesiące, w których obchodzonych jest wiele różnych świąt, zarówno popularnych jak też mniej znanych.

DZIEŃ MATKI  26 MAJA

Jest to bardzo ważne święto  dla wielu Polaków. W tym dniu każda mama otrzymuje drobne upominki, laurki, słodycze a nawet kwiaty od swoich pociech. W szkołach i przedszkolach organizowane są uroczystości z udziałem dzieci i ich mam.

JAK ZROBIĆ LAURKĘ DLA MAMY?

Dzięki pomocy starszego rodzeństwa możecie zrobić niespodziankę – laurkę dla mamy. Potrzebne materiały (kolorowy papier, nożyczki, klej) powinny być w każdym domu, a jeśli nie – jest jeszcze czas na zakupy. Oto ciekawe, nietrudne propozycje:

https://www.youtube.com/watch?v=otjMhpZvKQ0

https://www.youtube.com/watch?v=Q-Dl4pp0Rkw

Tu jest mowa o walentynce, ale tak może wyglądać też laurka dla mamy:

https://www.youtube.com/watch?v=7ZlMElmupe4

W środku laurki można ukryć piękny kwiat:

https://www.youtube.com/watch?v=sogLH-4UN0I

https://www.youtube.com/watch?v=yFkMtX6PX78

Dzień Matki już niedługo. Życzymy miłej zabawy!

Na całym świecie Dzień Matki obchodzony jest w różnym czasie. W Armenii świętowany jest 7 kwietnia, w Meksyku - 10 maja, w Boliwii - 27 maja, w Tajlandii - 12 sierpnia, a w Indonezji - 22 grudnia.

W drugą niedzielę maja świętują Włosi. Tego dnia wszystkie dzieci spotykają się, by złożyć życzenia na Dzień Matki i nie pozwalają swoim mamom na prace domowe. Właśnie dlatego świąteczny obiad najczęściej jada się w restauracji. W tym samym dniu świętują też  Amerykanie, którzy wydają dużo pieniędzy na prezenty dla swoich matek, np. biżuterię, kwiaty, obiad w restauracji.

DZIEŃ OJCA 23 CZERWCA

Kolejne ważne święto jest dedykowane tacie, który jest równie ważny w życiu każdego dziecka jak mama. W naszym kraju obchodzone jest 23 czerwca.

O tym, jaka jest historia powstania tego święta dowiecie się pod linkiem:

https://www.wprost.pl/kraj/10134476/dzis-dzien-ojca-jaka-jest-historia-tego-swieta.html

W Niemczech to święto obchodzone jest w dniu Wniebowstąpienia Pańskiego (40-stego dnia od Niedzieli Wielkanocnej). We Włoszech i Hiszpanii Dzień Ojca przypada zawsze na dzień świętego Józefa (19 marca). W wielu krajach Dzień Ojca nie posiada stałej daty. Litwini składają życzenia ojcom w pierwszą niedzielę czerwca, Austriacy w drugą, a Turcy w trzecią niedzielę czerwca.

DZIEŃ DZIECKA  1  CZERWCA

Równie ważnym świętem jak dwa powyższe jest Dzień Dziecka obchodzony w Polsce, Niemczech i Chinach 1 czerwca. Jest to bardzo wesoły czas zarówno dla dzieci, jak też ich rodziców. Odbywają się wtedy liczne festyny, imprezy plenerowe dedykowane dzieciom oraz  atrakcyjne zabawy i wycieczki szkolne.

W Japonii i Korei Południowej  dzieci i rodzice obchodzą to święto 5 maja, a we Francji, Indiach i Kanadzie przypada  ono  na 20 listopada.

INNE ŚWIĘTA OBCHODZONE

  W CZERWCU

Poniżej znajdziecie daty innych  ciekawych świąt obchodzonych w czerwcu:

• Światowy Dzień Ochrony Środowiska Naturalnego- 5 czerwca
• Światowy Dzień Oceanów- 8 czerwca
• Święto BOR, Światowy Dzień Sprzeciwu wobec Pracy Dzieci- 12 czerwca
• Światowy Dzień Krwiodawcy- 14 czerwca
• Dzień Przedsiębiorcy- 21 czerwca
• Światowy Dzień Rybołówstwa- 27 czerwca
• Uroczystość św. Piotra i Pawła, Dzień Ratownika WOPR-29 czerwca

Materiały przygotowały: Małgorzata Choińska, Jolanta Siemieniuk, Ewa Herman

JAKIE SŁOWNIKI WARTO MIEĆ W DOMU?

            Czy w dobie Internetu warto mieć w domu słowniki czy encyklopedię? Owszem, warto. Nie zawsze mamy dostęp do Internetu, ponadto w źródle tym jest mnóstwo, czasami sprzecznych, informacji. Przydatne są słowniki w wersji papierowej. Przy wyborze należy poszukać opinii na ich temat, są to książki dosyć drogie. Lepiej kupić słownik renomowanego wydawnictwa, nawet jeśli jest drogi, gdyż będzie służył wiele lat.  Liderem wśród wydawnictw specjalizujących się w słownikach i encyklopediach jest PWN – ich słowniki są starannie opracowane, zawierają aktualne słownictwo, mają duży zasób słów. Jakie słowniki warto mieć w domu?

• Słownik ortograficzny – dopóki dziecko jest małe, ma 6-10 lat, wystarczy mu Szkolny słownik ortograficzny, wydawnictwo dowolne; który może zapakować do plecaka ii zanieść na lekcje. Potem warto zainwestować w Słownik ortograficzny PWN z wymową, autor: Lucyna Drabik (zawiera 100 000 haseł oraz zasady pisowni i interpunkcji) lub Słownik ortograficzny, autor: Urszula Czernichowska i in., wydawnictwo Greg (zawiera 60 000 haseł oraz podstawowe zasady pisowni z przykładami).
• Słownik wyrazów obcych – wyjaśnia znaczenie słów pochodzących z innych języków;
• Słownik języka polskiego – wyjaśnia znaczenie słów naszego języka rodzimego;
• Słownik frazeologiczny – wyjaśnia znaczenie powiedzeń używanych w literaturze, przez polityków czy dziennikarzy(przykłądy: nabić kogoś w butelkę, , wychodzić przed orkiestrę, wywiesić białą flagę, wierutne kłamstwo, kardynalny błąd, wykonać unik).;
• Słownik wyrazów bliskoznacznych – pomoże dziecku przy pisaniu wypracowania, aby używało jak największej liczby słów;
• Słownik poprawnej polszczyzny – jak odmienia się, jak się pisze trudne wyrazy;
• Słownik lektur. Szkoła podstawowa, wydawnictwo Greg – nie zastąpi czytania lektur, ale pomoże przy omawianiu lektur oraz  w powtórkach przed egzaminem ósmoklasisty;
• Słownik lektur. Liceum -jak wyżej, tylko przed maturą.

Kupując słowniki przydatne przy nauce języków obcych trzeba zwrócić uwagę, na liczbę słów. Nie warto kupować małych, liczących góra kilka tysięcy słów. Najlepszy jest słownik mający ponad 50 000 wyrazów - taki posłuży dziecku nie tylko w szkole podstawowej, ale także w szkole średniej i na studiach.

• Słownik polsko-angielski i słownik angielsko-polski - rekomendowane wydawnictwa to Pearson oraz MacMillan;
• Słownik niemiecko-polski i polsko-niemiecki – warto kupić słowniki wydane przez LektorKlett, seria Pons.
• Słownik polsko- rosyjski i rosyjsko polski Wydawnictwo PWN;

 MODELINA I PLASTELINA

                    Masy plastyczne mają wiele zalet. Plastelina i modelina edukują, rozwijają wyobraźnię, doskonalą umiejętności manualne, a przy tym działają antystresowo. Dziecko cieszy się tworzeniem pięknych i niepowtarzalnych rzeczy, dobrze więc aby miało pod ręką plastyczną grudkę, dzięki której będzie mogło dać upust swojej kreatywności.

            Plastelina to masa plastyczna wykonana z wazeliny i kredy, zawiera również kwasy tłuszczowe. Jest niezwykle plastyczna i nie twardnieje na zawsze, poddaje się pod wpływem temperatury ciała człowieka. Jej największą zaletą jest możliwość wielokrotnego użycia, zatem dziecko może dowolnie modelować kształty, a potem użyć plasteliny ponownie. Ponadto kolory plasteliny można łączyć, uzyskując ciekawe efekty jak kolorowe linie czy uzyskując zupełnie inny kolor, co rozwija ciekawość i wyobraźnię u malucha. Warto wiedzieć, że plasteliny są nietoksyczne i odporne na zabrudzenie.

Modelina to masa termoutwardzalna, która często nazywana jest glinką polimerową. Powstaje na bazie PCV i rozpuszczalników, może występować w wielu kolorach. W pierwszym kontakcie zachowuje się jak plastelina, to jest doskonale się poddaje i kształtuje, przez co jest polecana dzieciom do ćwiczenia umiejętności manualnych.  Dzięki niej można zrobić dosłownie wszystko, a na koniec to utwardzić na stałe poprzez zagotowanie lub włożenie do piekarnika. Wykonane własnoręcznie figurki, koraliki i inne rzeczy motywują do dalszej zabawy.

Opracowały: Małgorzat Choińska, Ewa Herman, Jolanta Siemieniuk

W tym tygodniu proponujemy przegląd najpopularniejszych czasopism dla dzieci i młodzieży. Czytanie prasy zapewnia nie tylko rozrywkę, ale również wspomaga naukę. Z pewnością każdy   Was znajdzie coś dla siebie.

Przedszkolaki

• Abecadło. Czasopismo edukacyjne dla najmłodszych, w którym znajdziemy zabawy wspierające naukę czytania, pisania, liczenia i rysowania oraz ćwiczenia z języka angielskiego.
• Świnka Peppa Magazyn. Skierowane jest do dzieci w wieku 3–6 lat, rozpoczynających naukę czytania, pisania i liczenia.
• Czas na relaks. Krzyżówki przedszkolaka. Pismo zawiera kolorowanki, łamigłówki wspomagające naukę czytania i liczenia, krzyżówki, rebusy i zgadywanki dla dzieci w wieku od 4 do 6 lat.
• TVP ABC. Magazyn edukacyjny dla dzieci w wieku przedszkolnym. Znajdują się w nim malowanki, historyjki, kolorowe łamigłówki oraz ćwiczenia z języka angielskiego. W dziale dla rodziców są pomysły na wspólne spędzanie czasu i wzmacnianie więzi rodzinnych.

Dzieci w wieku 7-12 lat.

• Świerszczyk. Pismo edukacyjne dla dzieci w młodszym wieku szkolnym. Polecane przez nauczycieli. Jego treści doskonale łączą zabawę z nauką. Ukazuje się nieprzerwanie od 1945 r.
• National Geographic Kids. Polska edycja popularnego na całym świecie magazynu dla dzieci. Zawiera niezwykłe zdjęcia z całego świata, oraz ciekawe informacje  na temat przyrody i nauki.
• Kumpel Miesięcznik dla Dzieci z Klas 0-3 . W każdym numerze znajduje się test trzecioklasisty z odpowiedziami, gra planszowa, bajki zgadywajki, komiks i łamigłówki matematyczne.
• Supełek dla Najmłodszych. Magazyn dla uczniów pierwszych klas szkoły podstawowej. Jego bohaterami są: chłopiec o imieniu Supełek, jego siostra Pętelka i myszka Malwinka, którzy proponują czytelnikom wiele ciekawych zagadek i łamigłówek.
• Supełek z Pętelką. Edukacyjno-rozrywkowy magazyn dla dzieci w wieku 9-13 lat. Zawiera zbiór zabaw słownych, krzyżówki panoramiczne, rysunkowe, wykreślanki i układanki.
•  Programista Junior. Magazyn przedstawiający fascynujący świat programowania i informatyki. Zawiera zadania i ćwiczenia, wiele ciekawostek, a także przydatne informacje dla wszystkich którzy interesują się programowaniem.
• English Matters Kids. Magazyn, który zawiera zabawy, ćwiczenia i wskazówki do nauki języka angielskiego dla dzieci.

Młodzież

• Victor. Dwutygodnik edukacyjny dla uczniów. Publikowane są w nim rysunki, fotografie i teksty nastoletnich autorów. Porusza także najważniejsze problemy życia szkolnego, domowego, miłości i przyjaźni.
• Victor Junior. Znajdują się w nim artykuły o najważniejszych sprawach związanych z dojrzewaniem i dorastaniem, o problemach w domu i szkole, a także ciekawostki o zwierzętach, przyrodzie, filmie i sporcie.
• Cogito. Dwutygodnik edukacyjny dla licealistów przygotowujący do matury z matematyki, języka polskiego, angielskiego, niemieckiego, biologii, wiedzy o społeczeństwie, historii.

Materiały przygotowały: Jolanta Siemieniuk, Małgorzata Choińska, Ewa Herman

KSIĄŻKI DLA MIŁOŚNIKÓW ZWIERZĄT DOMOWYCH 

            Wiele dzieci chciałoby mieć w domu jakieś zwierzątko. Decyzji o zakupie pieska, chomika czy kanarka nie można podejmować pochopnie. Trzeba pamiętać, ze nie wszystkie zwierzaki nadają się dla alergików, np. ptaki w klatkach nie mogą być w domu małego astmatyka czy osoby uczulonej na roztocza. Rodzic musi też pamiętać, ze gdy zwierzę się znudzi, na nim będzie spoczywał obowiązek opieki nad pupilem. Zwierzę nie jest zabawką, trzeba mu stworzyć odpowiednie warunki. W księgarniach możemy zakupić książki na temat opieki  nad danym gatunkiem zwierzaka. Oto kilka naszych propozycji:

1. Pies

• Mój przyjaciel pies zabawa tresura dyscyplina, autor: Claire Arrowsmith, wydawnictwo: Arystoteles;
• Tresura psów. I kto tu kogo prowadzi na smyczy?, autor: Gerilyn J. Bielakiewicz, Wydawnictwo Helios;
• Rasy psów, autor: Eva-Maria Krämer, Wydawnictwo Muza;
• Rasy psów. 200 najbardziej ulubionych ras, autor: Eva-Maria Krämer, Wydawnictwo Muza;

2. Kot

• Koty, autor: Jon Stroud, Wydawnictwo: Firma Księgarska Olesiejuk;
• Koty, autor: Izabela Wierzbowska, Wydawnictwo: Kluszczyński;
• Koty, autor: Uschi Birr. Wydawnictwo: Delta W-Z;

3. Ptaki

• Papugi i papużki, autor: Maria Eva Bartenschlager, Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza MULTICO;
• Papużki faliste, autor: Horst Bielfeld; Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza MULTICO;
• Papużki faliste;  autorzy: Uwe Anders, Anette Wolter, Wydawnictwo: Wiedza i Życie;
• Zeberki i mewki, autor: Krzysztof Michał Jabłoński, Wydawnictwo: Agencja Wydawnicza Egros;
• Ptaki w domu; autor: Andrzej G. Kruszewicz, Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza MULTICO;

4. Chomik

• Chmiki. Zwierzęta w domu, autrzy: Peter Hollmann, Karin Skogstad, Wydawnictwo: Wiedza i Życie;
• Chmiki, autr: Angela Beck, Wydawnictwo: Grupa Wydawnicza Foksal;

5. Świnka morska

• Świnka morska, autor: Maria Eva Bartenschlager;
• Świnka morska. Złoty przewodnik, autor: Amanda O'Neill; wydawnictwo: Firma Księgarska Olesiejuk

6. Rybki akwariowe

• Akwarium. Kompendium dla początkujących i zaawansowanych, autor: Paweł Czapczyk, Wydawnictwo: Edgard;
• Akwarium. Moja pasja, autor: Paweł Zarzyński, Wydawnictwo: Galaktyka;
• Akwarium, autorzy: Jan Landowski, Zbigniew Woliński, Wydawnictwo: Państwowe Wydawnictwo Rolnicze i Leśne;

7. Żółw

1. Żółwie ozdobne, Fritz Frohlich, Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza MULTICO;
2. Żółwie wodno-lądowe. Hodowla i choroby, autor: Aleksandra Maluta; Wydawnictwo: Hoża.

Decydując się na zwierzątko w domu warto porozmawiać z kimś, kto je ma: przedstawi dobre strony pupila, ale także jakie uciążliwości wiążą się z jego hodowlą.

DLACZEGO WARTO MIEĆ GRĘ SCRABBLE

Gra Scrabble jest dosyć droga, oryginalna kosztuje ponad 150 zł. Dlaczego warto ją mieć?

• rozwija umiejętności logicznego myślenia;
• pozwala powiększy zasób słownictwa;
•  pobudza kreatywność;
•  uczy zasad zdrowej rywalizacji;
•  pomaga uczyć dzieci współdziałania i pracy w grupie.

Gra polega na układaniu na specjalnej planszy słów. Gracz losuje 7 liter. Każda litera ma przypisaną jej wartość punktową. Im dłuższy wyraz, tym gracz otrzymuje więcej punktów. W grę może grać od 2 do 4 osób. Każda rozgrywka jest inna. Jest to rozrywka nie tylko dla dzieci, mogą w scrabble grać także dorośli. Dlatego warto kupić od razu wersję dla dorosłych – będzie służyła przez wiele lat. Przy zakupie warto zwrócić uwagę, czy gra jest w polskiej wersji językowej (w angielskiej nie będzie polskich liter: ę, ą, ń, ć, itd.).

Przygotowały: Małgorzata Choińska, Ewa Herman, Jolanta Siemieniuk

W obecnym  trudnym czasie, kiedy możliwość wyjścia z domu, czy też poza własne podwórko jest bardzo ograniczona,  wiele dzieci i dorosłych bardzo się nudzi. W  tym tygodniu przypomnimy Wam jak można spędzać czas kreatywnie. Do łask mogą wrócić domowe zajęcia naszych rodziców, babć czy dziadków z czasów dzieciństwa takie jak szydełkowanie, szycie, majsterkowanie. Poniżej znajdziecie tytuły książek, które pomogą  pokonać nudę. Można je nabyć kupując w księgarni internetowej lub ściągając w formacie pdf już za kilka złotych. Życzymy dobrej zabawy

• eBook Ubranka dla lalek. Szydełko. Zrób to sama. Moje hobby  pdf

           Autor: Beata Guzowska

• eBook Top modelki Moje kreacje Moje hobby  pdf

Autro: Mateusz Jagielski

• Papierowe postaci czyli origami płaskie z koła

Autor:  Dorota Dziamska

• eBook Origami dla dzieci. Cuda z papieru  pdf

Autorzy: Anna Smaza, Beata Guzowska

• eBook Origami dla każdego. Cuda z papieru  pdf

Autorzy: Anna Smaza, Beata Guzowska

• Papierowe Kwiaty czyli origami płaskie i przestrzenne

Autor: Dorota Dziamska

• Robótki na paluszkach

Autorzy: Barbara Palewicz-Ryży, Karolina Kózka-Wrodarczyk

• Polska tradycja. Prace ręczne na wiosnę

Autor: Marcelina Grabowska-Piątek

• Wielka księga prac plastycznych

Autor: D Robins, S. Nicholson

• Uczymy się rysować

Autor: Gray Peter

• Kurs rysowania zwierząt

Autor: Christopher Hart

• Czas na majsterkowanie

Wydawnictwo: Jedność

• Haft krzyżykowy od A do Z

Autor: Greenoff Jane

• 365 rzeczy do zrobienia. Pomysłowe prace plastyczne

Autor: Fiona Watt

Materiał przygotowały:

Jolanta Siemieniuk,  Małgorzata Choińska,  Ewa Herman

CIEKAWE PORADNIKI DLA RODZICÓW

Czasem warto przeczytać ciekawy poradnik odnośnie wychowania  swoich milusińskich. Ponieważ na półkach księgarń jest wiele pozycji, polecamy następujące książki:

• Kaz Cooke, Ciężarówką przez 9 miesięcy. Przewodnik po ciąży i okolicach.
• Tracy Hogg, Melinda Blau, Język niemowląt.
• Sidney M. Baker, Louise Bates Ames  i inni, Rozwój psychiczny dziecka. Od 0 do 10 lat.
• Carlos González, Moje dziecko nie chce jeść.
• Marcin Korczyk, Odporność. Czy Twoje dziecko może nie chorować?
• Adele Faber, Elaine Mazlish, Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać żeby dzieci do nas mówiły.
• Kamil Nowak, Idealny rodzic nie istnieje.
• Anna Dydzik, Nieperfekcyjna mama.
• Leszek K. Talko, Dziecko dla odważnych.
• Leszek K. Talko, Pomocy, jestem tatą!
• Jacek Pulikowski, Warto być ojcem. Najważniejsza kariera mężczyzny.

Propozycje książek i ich recenzje można znaleźć na stronie https://lubimyczytac.pl

DLACZEGO WARTO UKŁADAĆ Z DZIECKIEM PUZZLE?

Układanie puzzli to nie tylko rozrywka. Zabawa ta ma także duże walory edukacyjne:

• doskonale wpływa na mózg, ponieważ obie półkule pracują wtedy jednocześnie, czynność ta wymaga  zarówno działań logicznych, jak i sporej wyobraźni oraz kreatywności;
• świetnie rozwijają zdolności przestrzenne;
• ćwiczą pamięć i koncentrację;
•  uczą wytrwałości w dążeniu do celu.;
•  motywują do dalszych działań;
• ćwiczą sprawność motoryczną palców;
• uczą współpracy z innymi,
• ich ułożenie daje dziecku sporo satysfakcji.

         Puzzle należy dobrać do wieku dziecka, aby zbyt trudne nie zniechęcały do tej zabawy. Pierwsze puzzle mogą być piankowe lub drewniane. Dziecku  pomiędzy 12 a 24 miesiącem życia można zaproponować układanki składające się z dwóch elementów. Dzieci, którą skończą rok, mogą spróbować swoich sił z 3 i 4 elementami. W przypadku trudności ze skompletowaniem całego obrazka można go najpierw maluchowi ułożyć, a potem rozłożyć i ponownie dać mu szansę na ułożenie. Jako następne puzzle dla maluchów w wieku 3 lat, które już uzyskały nieco doświadczenia, proponujemy sięgnąć po układanki z serii 4xpuzzle, zawierające komplet 4 obrazków podzielonych na 8, 12, 15 i 20 elementów każdy. Dla czterolatka odpowiednie będą układanki z serii puzzle 20 Maxi, po których proponujemy serię puzzle 40 Maxi o podobnym formacie jak 20 Maxi, lecz nieco mniejszych elementach. Bliżej piątego roku życia proponujemy sięgnąć po układanki z serii 4xpuzzle (30+40+50+60 elementów), a następnie także po puzzle 60-elementowe. W wieku 6 do 8 lat dziecko powinno umieć ułożyć puzzle 120-elementowe. 8-latek może układać puzzle z 260 elementów, a 9-latek – z 500 i więcej.

          Na rynku jest bardzo duży wybór wzorów – dla każdego dziecka można wybrać obrazek zgodny z jego zainteresowaniami.  Ułożony obrazek można przykleić na kartce i może stanowić on ozdobę pokoju dziecka.

Warto pamiętać, że proponowana przez nas ilość elementów oraz stopień skomplikowania może się różnić w zależności od indywidualnych zdolności dziecka.

                                                                                                 Małgorzata Choińska

            Ewa Herman

            Jolanta Sokół

Z okazji Wielkanocy…

Świąt rodzinnych, roześmianych,
Jaj przepięknie malowanych
Zdrowia szczęścia oraz zgody,
w poniedziałek dużo wody...
Najserdeczniejsze życzenia  składają

nauczyciele świetlicy i biblioteki szkolnej

E. Herman, M. Choińska, J. Siemieniuk

A na nudę…..

proponujemy piosenki i zabawy plastyczne

Piosenki

https://www.youtube.com/watch?v=HhkpcqoWoA8

https://www.youtube.com/watch?v=0dpvDEDt9OE

https://www.youtube.com/watch?v=OCmZrAz3t-U

Propozycje ozdób świątecznych:

https://www.youtube.com/watch?v=wAVTm1nNFx8

https://www.youtube.com/watch?v=vkmbDV4a1Ds

Jak ozdobić pisanki:

https://www.youtube.com/watch?v=vHA5RrOwzgc

https://www.youtube.com/watch?v=PPBDSHQVxHE

JAKIE GRY WARTO MIEĆ W DOMU?

Dziś nie tak łatwo „oderwać” dzieci i młodzież od komputera czy telefonu. Dlatego warto mieć w domu kilka gier, które na długo zajmą naszych milusińskich. Na pewno są to znane wszystkim „Scrabble”, „Monopol” czy „Memo”. Na rynku jest wiele, nieraz bardzo drogich gier, które niekoniecznie są warte swojej ceny. Proponujemy gry może nie najtańsze, ale za to sprawdzone: dobrze wykonane i zajmujące dzieci na długo. W każdą  grę mogą grać minimum 2 osoby.

Dla przedszkolaków:

1. „Skrzaty” – to 3 gry, które ćwiczą spostrzegawczość dziecka. Gracze mają przed sobą dużo karteczek z kolorowymi skrzatami. Na przykład w pierwszej grze gracz losuje kartkę z poleceniem „znajdź skrzaty w zielonych czapeczkach” . Dziecko nie umiejące czytać  zrozumie polecenie, gdyż na kartoniku jest narysowana zielona czapeczka

2. „Na wsi” – gracz losuje pogodę i w zależności od wyniku wybiera, jaką pracę na gospodarstwie wykona. Gra uczy podejmowania decyzji i przewidywania ich skutków.

Dla uczniów z klas I-III

1. „Kingdomino” - to gra taktyczno - strategiczna, bazująca na mechanice domino, w której gracze tworzą królestwo wokół swojego zamku za pomocą kolorowych kafli, które pasują do siebie jedną z części. W trakcie rozgrywki muszą  dbać, by ich królestwo nie było zbyt małe, lecz także, by nie rozrosło się ponad miarę oraz stawiać na tak powstałej planszy specjalne budynki.

2. „Dobble” - można grać na klika sposobów. W zasadach można znaleźć pięć mini-gier. Najpopularniejszą jest wersja, w której wszystkie karty rozdaje się graczom, a jedną z kart kładzie na środku stołu. Na dany sygnał gracze patrzą na pierwszą kartę z góry, którą trzymają w ręku i szukają wspólnego symbolu z kartą, która leży na stole. Symbol nazywają głośno i szybko kładą swoją kartę na stole, przykrywając starą kartę. Teraz każdy z graczy musi znaleźć wspólny symbol z nową kartą! Wygrywa ten, kto pierwszy pozbędzie się kart.

Dla uczniów z klas IV-VI

1. „Koncept” – gra podobna do gry „Kalambury”: celem jest odgadywanie haseł pokazywanych przez innych graczy. Ale... pokazujący nie może się odzywać ani nic pokazywać, czy rysować, do dyspozycji ma tylko planszę z różnymi obrazkami i za pomocą znaczników będzie wskazywał te, które będą miały was naprowadzić. W tę grę najlepiej grać w kilka osób.

2. „Sequence for Kids” - jej celem jest ułożenie tytułowego sekwensu, czyli układu 4 żetonów w linii prostej – w pionie, poziomie lub na ukos. Na planszy umieszczono bajkowe rysunki zwierząt, których kopie odnajdziemy w talii kart. Gra o małej powtarzalności, więc się nie nudzi.

Dla uczniów z klas VII-VIII

1. „Mr. Jack” – Gra dla 2 graczy. W trakcie rozgrywki, jeden z graczy przyjmie rolę Kuby Rozpruwacza, który po dokonaniu zbrodni próbuje opuścić szczelnie zamknięty East End.  Drugi gracz - przedstawiciel Scotland Yardu - w trakcie gry ma tylko jedną szansę na udane odgadnięcie sprawcy. Gra kończy się ujęciem Kuby, jego ucieczką bądź nieudaną próbą wskazania mordercy.

2. „Azul” i „Azul witraże Sintry” - W trakcie rundy każdy gracz wybiera płytki z jednego z warsztatów dostawców i układa w swoim magazynie. Następnie wszyscy gracze jednocześnie - w ściśle określony sposób - przenoszą zebrane płytki na ścianę pałacu a w drugiej grze – szybki witraży. Po ułożeniu płytek na ścianie podliczane są punkty. Wygra gracz, który zdobędzie najwięcej punktów w trakcie gry.

3. „Taboo” - gracze dzielą się na dwa zespoły. W każdej rundzie jeden gracz bierze podstawkę z kartami i w określonym czasie stara się opisać jak najwięcej haseł swojej drużynie. Zasada jest jedna – nie może używać pięciu słów „taboo”, które znajdują się na karcie. Sprawia to, że gracz musi naprawdę nagimnastykować się, aby wyszukać słowa opisujące jego wyraz.

            Dobrej zabawy życzą: Małgorzata Choińska, Ewa Herman i Jolanta Siemieniuk

BIBLIOTEKA PROPONUJE

W związku z epidemią koronawirusa są zamknięte biblioteki, więc nie można wypożyczać książek. Miłośnicy czytania kupują książki. Wybór jest bardzo duży, więc my bibliotekarze proponujemy, co można kupić, aby nie były to stracone pieniądze.

KLASY I-III

a) Seria „Kicia Kocia…”, autor: Anita Głowińska, wydawnictwo Media Rodzina.

b) Seria „Zaopiekuj sią mną”, autor: Holly Webb, wydawnictwo Zielona Sowa.

c) Seria „Franklin…, autor Clark Brenda Paulette, wydawnictwo Debit.

d) wiersze – zwłaszcza Doroty Geller, Danuty Wawiłow, Natalii Usenko oraz polskich klasyków: Jana Brzechwy, Marii Konopnickiej, Ewy Szelburg-Zarembiny.

KLASY IV-VI

a) Seria: „Dziennik cwaniaczka”; autor: Jeff Kinney, wydawnictwo Nasza Księgarnia.

b) Seria: „Filipek…’, autor: Strękowska Zaremba-Małgorzata, wydawnictwo Literatura.

c) Seria „Opowiećci z Narnii”, autor Clive Staples Lewis, wydawnictwo Media Rodzina.

KLASY VII-VIII

a) Seria: „ Felix, Net i Nika”, autor Rafał Kosik, wydawnictwo Powergraph.

b) seria „Magiczne drzewo” autor Andrzej Maleszka, wydawnictwo Znak.

c) seria Arystokratka”, autor Evzen Bocek, wydawnictwo Stara Szkoła

KOMIKSY

Ich wielbiciele mają różną liczbę lat. Polecamy zwłaszcza komiksy z serii ”Kajko i Kokosz”, „Kaczogród”, „Garfield”, „Asterix i Obelix”. Bardzo dużo komiksów w swojej ofercie ma Wydawnictwo Egmont.

                                                                                                            Małgorzata Choińska

                                                                                                            Jolanta Siemieniuk

ŚWIETLICA  PROPONUJE

zobacz jak witali wiosnę bohaterowie znanej ci bajki

https://www.youtube.com/watch?v=E-wqi3Drn6I

chwila zabawy z kolorowanką online

https://www.kolorowankionline.net/

możesz też wydrukować i pokolorować kredkami

https://www.e-kolorowanki.eu/wiosna-kolorowanki/

dla miłośników origami

https://www.youtube.com/watch?v=aDSii643v2w

                                                                                              Ewa Herman

                                                                                                 Małgorzata Choińska

Biblioteka szkolna zachęca do skorzystania z materiałów zgromadzonych na stronach internetowych

https://lektury.gov.pl 

  https://wolnelektury.pl

https://opracowania.pl

Kradzież tożsamości, cyberprzemoc, grooming, wyłudzanie danych osobowych, hejt, uzależnienie, łamanie praw autorskich, plagiatowanie czy nielegalne ściąganie plików z sieci - to tylko niektóre zagrożenia, jakie czyhają na użytkowników Internetu. Lista niebezpieczeństw jest o wiele dłuższa i powiększa się wraz z rozwojem nowoczesnych technologii. Dlatego tak ważne jest uświadamianie dzieciom i młodzieży, czego należy się wystrzegać i w jaki sposób mogą oni zostać oszukani w Internecie. W ramach omawianych zagadnień na lekcjach informatyki,  uczniowie wykonali plakaty oraz prace plastyczne- techniczne poświęcone zagrożeniom internetowym. Zapraszam do odwiedzenia galerii 

                                                                              Bogusława Najecka

Zamknięcie szkół na skutek pandemii COVID19 – to dla wielu dzieci koniec regularnych posiłków, a nawet odebranie jedynej szansy na spożycie ciepłego posiłku w ciągu dnia. Nasza szkoła wraz organizacją ELEOS- Prawosławnym Ośrodkiem Miłosierdzia Bożego w Białymstoku, #PajacykBezPrzerwy i Pajacykowa Sieć Pomocowa działają ze zdwojoną siłą! Nie robimy sobie przerwy od obowiązków i wzywamy Was do działania dla tych, którzy pomocy potrzebują.

10 kwietnia spod Auchan Białystok odebrałam  4 paczki dla dzieci z rodzin, które objęte są dożywianiem z "Pajacyka" oraz dodatkowej poptrzebującej rodziny. Paczki z zachowaniem wszystkich środków ostrożności zostały przekazane pod drzwi rodzinom. Zdążyliśmy przed Świętami. Paczki zawierały artykuły żywnościowo –
higieniczne + świąteczne smakołyki. Zachęcamy z organizatorami do wsparcia akcji

https://pomagamy.pl/pajacyk/16-2251  potrzeby każdego dnia rosną.

Emilia Mętecka koordynator akcji z ramienia Zespołu Szkół i Przedszkola w Tykocinie

-- 

Emilia Mętecka

Informujemy, że do oddziałów przedszkolnych w Zespole Szkół i Przedszkole w Tykocinie na rok szkolny 2020/2021 zostały zakwalifikowane wszystkie dzieci 3,4,5,6-letnie, których wnioski o przyjęcie zostały złożone podczas rekrutacji oraz dzieci 2,5- letnie, które na dzień 1.09.2020 r. osiągną wiek 2,5 roku.

Potwierdzenie woli zapisu dziecka do oddziału przedszkolnego proszę przesyłać na adres poczty elektronicznej: zsip.tykocin@wp.pl lub sekretariat@zsip-tykocin.home.pl

W razie pytań proszę pisać na podane powyżej adresy poczty elektronicznej.

potwierdzenie_woli_zapisu_dziecka.docx

potwierdzenie_woli_zapisu_dziecka.pdf

W związku z nowymi przepisami i przedłużeniem przerwy od zajęć dydaktycznych od 25.03.2020 r. pracujemy według nowych przepisów wydanych przez MEN. Pracujemy zdalnie , opracowujemy nowe zagadnienia z podstawy programowej wraz z ocenianiem.  Pamiętając o możliwościach ucznia. Po unormowaniu sytuacji w oświacie, nauczyciele przedmiotowcy dokonają analizy opanowania materiału przez uczniów i na lekcjach uzupełnią ewentualne braki.

Lekcje będą odbywały się według planu lekcji, za pomocą poczty e-mailowej.

Prosimy wszystkich rodziców o nadzór pracy ucznia w czasie zdalnej nauki, aby odbywało się to z zachowaniem bezpieczeństwa w sieci. 

W razie pytań rodziców do nauczycieli prosimy o kontakt e-mailowy do poszczególnych przedmiotowców.

Dyrekcja ZSiP w Tykocinie.

W związku ze zdalnym nauczaniem zapraszam do konsultacji  emilia.metecka@gmail.com, Po wcześniejszym umówieniu sposobu kontaktu(telefoniczny, messenger, e-mail) będę do Państwa dyspozycji w godzinach 9:00-12:00 poniedziałek -piątek  Pedagog szkolny- Emilia Mętecka

Emilia Mętecka

UWAGA !!!

REKRUTACJA DO ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH

TRWA DO 31 MARCA 2020 R.

Wypełnione wnioski o przyjęcie do oddziałów przedszkolnych proszę przesyłać pocztą elektroniczną na adres:

zsip.tykocin@wp.pl

Zarzadzenia_Burmistrza_Tykocina_Rekrutacja_2020_21.pdf

WNIOSEK_O_PRZYJECIE_DO_ODDZIALOW_PRZDSZKOLNYCH_2020_2021.odt

KARTA_ZGLOSZENIA_WNIOSEK_O_PRZYJECIE_DO_I_KLASY_SP(1).odt

Oswiadczenia_2020-2021.doc

Oswiadczenie_rodzica_w_sprawie_uczeszczania_ucznia_na_lekcje_religii_(1).docx

Od dn. 23.03.2020 r. (poniedziałek) obowiązkowo wszyscy nauczyciele przechodzą na nauczanie online. Rekomendowana jest strona www.gov.pl/zdalne lekcje , strony wydawnictw oraz materiały własne nauczycieli. Kontakty rodzic - uczeń - nauczyciel powinien być zachowany np. drogą e-mailową lub komunikatorami społecznościowymi. 

Wychowawcy klas zobowiązani są uzyskać adresy e-mailowe wszystkich uczniów i udostępnić nauczycielom przedmiotowcom, w celu zadawania materiału do opracowania przez uczniów.O ewentualnych zmianach w nauczaniu będziemy informować drogą e-mailową i na szkolnej stronie oraz w dzienniku elektronicznym w kalendarzu.

Dyrekcja ZSiP w Tykocinie.