21 listopada uczniowie klas 4–8 świetnie bawili się na szkolnej dyskotece!
Muzyka była głośna, rytmiczna i od razu porywała do tańca.
Na stołówce każda klasa miała swój własny stolik pełen pysznych przekąsek.
Było dużo śmiechu, rozmów i wspólnej zabawy – wieczór minął nam naprawdę fantastycznie!
21 listopada nasze najmłodsze klasy bawiły się na dyskotece andrzejkowej. 💃🕺 W salach czekał na dzieci pyszny poczęstunek 🍪, a później… zaczęło się wróżenie! 🔮🌟 Pod czujnym okiem wychowawczyń każdy mógł sprawdzić, co przyniesie mu przyszłość — oczywiście z uśmiechem i dużą dawką fantazji 😄💛 To był dzień pełen radości, tańców i dobrej zabawy! 🎉💫
Grupa fioletowa i czerwona wybrały się dziś na wyjątkowy spektakl „Jaś i Małgosia”. Dzieci z ogromnym zaciekawieniem śledziły przygody bohaterów, a magia teatru porwała wszystkich od pierwszej sceny! ✨ To był pełen emocji, uśmiechu i pięknych wrażeń dzień. ❤️
Dziękujemy za wspaniałe przedstawienie! 🎶🎭
Dziś było bardzo żółto 💛, a uśmiech towarzyszył nam od rana 😊. Dzieci i uczniowie okazywali sobie dobro, mówili miłe słowa i rozdawali życzliwość jak promyki słońca ☀️🤗. To był dzień pełen ciepła i radości!
Masaż logopedyczny to nie tylko relaks… to realna praca nad funkcją mięśni.
Z-Vibe dzięki delikatnym wibracjom pomaga aktywizować mięśnie artykulacyjne, poprawić świadomość czucia i przygotować aparat mowy do pracy. Wibracja pobudza mięśnie, zwiększa ich napięcie, gdy jest obniżone…
…albo pomaga je rozluźnić, gdy są zbyt spięte. Dzięki pracy na języku, wargach i policzkach poprawiamy precyzję ruchów niezbędnych do wywoływania głosek.
Z-Vibe to narzędzie zakupione i wykorzystywane na indywidualnych zajęciach logopedycznych realizowanych w ramach projektu "Być jak przedszkolak", dofinansowanego z
programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027 (Priorytet FEPD.08.00 - Fundusze na rzecz edukacji i włączenia społecznego, Działanie FEPD.08.01 Rozwój edukacji i kształcenia).
Z-Vibe to narzędzie, które w rękach logopedy może zdziałać naprawdę dużo. Małe wibracje – wielkie efekty!
Podczas grupowych zajęć logopedycznych 20 listopada wykorzystano tematykę zwierząt w celu rozwijania percepcji słuchowej, artykulacji oraz motywowania dzieci do wydawania dźwięków i naśladowania prostych sylab.
W ramach zajęć przeprowadzono:
- Śpiew i ruch przy muzyce;
- Ćwiczenia usprawniające dużą i małą motorykę;
- Zadania rozwijające umiejętność kategoryzacji, wspierające rozwój słownika oraz logiczne porządkowanie pojęć;
Zadanie 2 – Działanie 1
Sandra Wiśniewska została laureatką Wojewódzkiego Przeglądu Pieśni Patriotycznej Dzieci i Młodzieży Szkolnej, organizowanego pod patronatem Podlaskiego Kuratora Oświaty!
W konkursie przygotowanym przez MDK w Białymstoku Sandra wykonała utwór „Rozszumiały się wierzby płaczące” w przepięknej aranżacji Pana Krzysztofa Kulikowskiego.
Uzyskała wyróżnienie w kategorii klas IV–VI szkoły podstawowej.
Do występu przygotowywała się pod kierunkiem Pani Joanny Grodzkiej-Kulikowskiej oraz Pana Krzysztofa Kulikowskiego.
Sandra zachwyciła jury wzruszającym i dojrzałym wykonaniem.
Serdecznie gratulujemy i życzymy jej dalszych sukcesów oraz nieustannego rozwoju artystycznego!
Z najwyższym uznaniem i wdzięcznością pragniemy podziękować wszystkim, którzy wsparli naszą kwestę ciast- zarówno tym, którzy upiekli wspaniałe wypieki, jak i tym, którzy je nabywali. Dzięki Państwa otwartym sercom i niezwykłej hojności zebraliśmy 2500 zł.
Z radością przekazaliśmy całą kwotę oraz zebrane środki higieniczne na "Fundację Pomóż Im " , niosąca pomoc dzieciom wymagającym szczególnej opieki i wsparcia. Państwa gesty przyczyniają się do poprawy ich codzienności oraz dają nadzieję tam, gdzie jest ona najbardziej potrzebna.
Opiekunowie: Katarzyna Grzesiuk, Magdalena Lenczewska
Kolejne świetne zajęcia z języka angielskiego za nami!
17.11.2025 r. – poniedziałkowe spotkanie pozwoliło nam utrwalić nazwy zwierząt, ale przede wszystkim wczuć się w rolę weterynarzy , którzy opiekują się rannymi zwierzątkami.
Zadawaliśmy pytania: “What’s the matter?” oraz odpowiadaliśmy, co dolega naszym małym podopiecznym.
Dodatkowo, korzystając z pomocnych instrukcji EMYSa, wykonaliśmy piękne papierowe kotki.
Zajęcia realizowane są w ramach projektu „Być jak przedszkolak”, dofinansowanego z programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021–2027.
W tym tygodniu zajęcia logopedyczne dla grup 4- i 6- latków rozwijały umiejętności różnicowania i rozpoznawania dźwięków z otoczenia.
Celem zajęć było kształtowanie uwagi słuchowej oraz pamięci słuchowej.
Dzieci rozwijały mowę i słownictwo, opisując słyszane odgłosy.
W grupie starszej dodatkowo ćwiczono analizę i syntezę sylabową oraz głoskową.
Zadanie 2, Działanie 1
W tym roku wzięło w nim udział 14 uczniów, którzy z dużą kreatywnością przedstawili swoje dzieła.
Wszystkie prace można już oglądać w Ośrodku Edukacji Przyrodniczej – Młynarzówka w Kurowie.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i udział w konkursie!
A teraz pytanie do Was – która praca podoba Wam się najbardziej?
Zostawcie like przy swojej ulubionej na naszym facebook'u.
Uczniowie klas pierwszych wzięli udział w wyjątkowych warsztatach patriotycznych prowadzonych przez panią Magdalenę Sobolewską.
Dzieci z zaangażowaniem dyskutowały o znaczeniu naszych symboli narodowych i uczyły się, jak być dumnymi młodymi patriotami.
W części artystycznej każdy uczeń stworzył własne serduszko w barwach biało-czerwonych – piękny symbol miłości do Ojczyzny!
Te wyjątkowe prace zostały zabrane do domu jako pamiątka z niezapomnianych zajęć.
17 listopada uczniowie klas 1–3 zanurzyli się w magiczny świat kina sferycznego!
Podczas seansów przenieśli się do trójwymiarowej przestrzeni pełnej edukacyjnych przygód – zdobywali wiedzę, odkrywali tajemnice świata i bawili się doskonale!
To była niezapomniana podróż, która na długo zostanie w ich pamięci!
Podczas kolejnych warsztatów rozwijających kompetencje naukowe (biologiczno–chemiczno–fizyczne) dzieci odkrywały niezwykły świat pogody. Przedszkolaki poznawały jesienne zjawiska pogodowe i obserwowały, jak powstają chmury oraz deszcz. Najpierw sprawdziły, jak zachowuje się ciepłe i zimne powietrze — dzięki temu zrozumiały, że ciepłe powietrze unosi się do góry, a zimne opada.
Następnie wykonały doświadczenie „Chmura w butelce”, w którym poprzez zmianę ciśnienia powstawała delikatna mgiełka przypominająca chmurę. Na zakończenie zrobiliśmy „Deszcz w słoiku”, używając wody, pianki do golenia i barwnika. Dzieci mogły obserwować, jak barwnik przedostaje się przez piankę niczym krople deszczu spadające z przepełnionej chmury.
Proste doświadczenia pozwoliły dzieciom zrozumieć zjawiska, które widzą na niebie każdego dnia.
Zadanie1. Działanie 3.
Wspaniałe emocje i sportowa rywalizacja!
Dziewczyny dzielnie walczyły i zajęły 3 miejsce 🥉 wśród trzech drużyn!
Chłopaki natomiast spisali się na medal i zdobyli 1 miejsce 🥇 spośród pięciu drużyn! 🔥
Reprezentacja dziewcząt: Ola Kiercul, Karolina Sadowska, Klaudia Wnorowska, Gabriela Sokólska. Reprezentacja chłopców: Kamil Marciszewski, Kuba Zubrzycki, Kuba Wawiel.
Gratulacje dla wszystkich zawodników za zaangażowanie i ducha walki! 🎉 Jesteśmy z Was dumni! 💙👏
W naszym przedszkolu w grupie I odbyły się radosne zajęcia logopedyczne.
Dzieci eksperymentowały ze słowem, dźwiękiem i ruchem, wykonując różnorodne ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne i słuchowe. Wszystko przebiegało w atmosferze zabawy i twórczego odkrywania.
Maluchy powtarzały krótkie wierszyki i rymowanki, a także poruszały się rytmicznie przy muzyce. Na zakończenie stworzyły jesienną pracę plastyczną — przyklejały listek na sylwetkę jeża, jednocześnie utrwalając wymowę wybranych słówek.
Zadanie 2, Działanie 1
🏓 Dnia 13.11.2025 r. w Dobrzyniewie Dużym odbyły się Mistrzostwa Powiatu Białostockiego Igrzysk Dzieci w tenisie stołowym. Naszą Szkołę reprezentowało 6 zawodników z klas III–VI: Woś Krzysztof, Matyszewski Kacper, Nieciecki Piotr, Wiśniewska Sandra, Kopeć Zofia, Gołębiewska Aleksandra
🥇 Dziewczęta zajęły I miejsce,
🥉 Chłopcy – III miejsce, uzyskując awans do Mistrzostw Grupy Południowej (Półfinał Województwa)! 🎉 👏 Serdecznie gratulujemy naszym uczniom i życzymy dalszych sukcesów! 💪🏆
Dziękujemy wszystkim, którzy dziś wsparli naszą słodką akcję!
Było pysznie, radośnie i z sercem.
A wiecie co? Jutro powtarzamy!
Wpadnijcie – po coś słodkiego i po odrobinę dobra!
Szkolne Koło Caritas.
.
rozwijały także słownictwo 
, pamięć 
oraz koncentrację 
.
i współpracę w grupie 
.Powered by aSc EduPage
