Zaglądamy do naszych małych odkrywców! Za nami intensywny, logopedyczny kwiecień w ramach projektu „Być jak przedszkolak”.
Nasze 4, 5 i 6-latki nie próżnowały – każda grupa dzielnie pracowała nad sprawnością swoich języczków i piękną wymową!
Co działo się w naszych salach?
Wielkie dmuchanie i ssanie – trenowaliśmy prawidłowy tor wydechowy i wzmacnialiśmy mięśnie ust, bawiąc się w „wyścigi piórek” i ćwiczenia ze słomkami. To podstawa dobrej wymowy!
Szumi i syczy! – kwiecień upłynął nam pod znakiem utrwalania głosek SZ i S. Czy wiecie, że odróżnienie szumu lasu od syczenia węża to wcale nie taka prosta sprawa? Nam poszło śpiewająco!
Logorytmika na ścieżce sensorycznej – połączyliśmy ruch z dźwiękiem. Skacząc po różnych fakturach, rytmicznie powtarzaliśmy trudne słowa. Stopy i buzie pracowały w pełnej harmonii!
Literkowe układanki – starszaki zmierzyły się z układaniem wyrazów, dbając o to, by każda głoska znalazła się na swoim miejscu.
Muzyczne wygibasy – zabawy przy muzyce pomogły nam ćwiczyć słuch fonematyczny i poczucie rytmu.
Duma mnie rozpiera, gdy widzę postępy naszych przedszkolaków! Każde zajęcia to krok bliżej do mistrzowskiej wymowy.
Zadanie 1 działanie 2