Kolejne grupy przedszkolaków we wrześniu rozpoczęły przygodę z doradztwem zawodowym w ramach projektu
„Być jak przedszkolak”.
Podczas zajęć będziemy:
• Poznawać niezwykły świat zawodów,
• Odkrywać swoje talenty i zainteresowania, które rozbudzają naturalną ciekawość świata,
• Uczyć się dostrzegać swoje mocne strony – bo to właśnie one będą w przyszłości fundamentem sukcesów i satysfakcji z pracy zawodowej!
Zadanie 1, Działanie 7
We wrześniu rozpoczęliśmy kolejny cykl zajęć z integracji sensorycznej w projekcie pt. „Być jak przedszkolak". Dzieci odkrywały i nazywały zmysły oraz własne odczucia z nich płynące. Dzięki zaangażowaniu do pracy i współpracy bazowych systemów zmysłowych (dotyk, przedsionek, propriocepcja) przedszkolaki budowały i rozwijały schemat ciała niezbędny do odnajdywania się w przestrzeni i do skoordynowanego ruchu.
Wszystko w sposób aktywny, wesoły i dostosowany do indywidualnych potrzeb dzieci.
Wrzesień upłynął nam na pełnych energii ćwiczeniach logopedycznych!
Podczas zajęć pracowaliśmy nad wydłużaniem toru oddechowego oraz prawidłową realizacją głoski syczącej „s”. Były ćwiczenia oddechowe, zabawy słuchowe, utrwalanie prawidłowego ułożenia języka i oczywiście dużo dobrej zabawy!
Małymi krokami, poprzez zabawę i systematyczne ćwiczenia, doskonalimy prawidłową wymowę.
Ich celem jest wszechstronny rozwój dzieci, korygowanie wad postawy oraz zapobieganie ich powstawaniu.
Podczas zajęć poprzez odpowiednio dobrane ćwiczenia dzieci wzmacniają mięśnie, poprawiają sprawność, koordynację ruchową oraz uczą się prawidłowej postawy.
Ruch to zdrowie, a dobre nawyki kształtowane od najmłodszych lat procentują w przyszłości!
Zadanie 2, Działanie 3
Za nami czerwony marsz pełen serc — symboliczny, ale z bardzo ważnym przesłaniem. Rozmawiamy w tym tygodniu o tym, jak ważne są relacje, przyjaźnie, pomaganie sobie i przede wszystkim dostrzeganie drugiego człowieka.
Bo przedszkole to nie tylko nauka i zabawa. To także pierwsze przyjaźnie, wspólne emocje, konflikty, zgoda i nauka tego, jak być obok drugiej osoby.
Czasem wystarczy zauważyć, że ktoś potrzebuje uśmiechu, pomocnej dłoni albo po prostu… kolegi do zabawy.
W dniach 28 września – 2 października w naszej szkole włączamy się w działania związane z Tygodniem Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej.
To ważna okazja, aby przypomnieć, że szacunek, empatia, życzliwość i bezpieczeństwo powinny być fundamentem naszej szkolnej społeczności. Przemoc, hejt, wykluczanie czy cyberprzemoc nie powinny być obojętne żadnemu z nas.
Nie patrzmy w bok – reagujmy!
Rozmawiajmy ze sobą.
Wspierajmy osoby, które potrzebują pomocy.
Budujmy szkołę, w której każdy czuje się bezpiecznie i jest traktowany z szacunkiem.
Razem możemy więcej – szkoła bez przemocy i hejtu!
Zajęcia projektowe z języka angielskiego rozpoczęliśmy od utrwalenia podstawowych umiejętności językowych – liczenia oraz rozpoznawania i nazywania kolorów
Nauka odbywała się poprzez zabawy ruchowe, dzięki czemu dzieci łączyły słowo, obraz i działanie.
Dzieci poznały również robota edukacyjnego EMYS, z którym nawiązywały pierwsze interakcje w języku angielskim Wykorzystaliśmy komponenty zestawu robota do rozpoznawania, nazywania i dopasowywania kolorów, a także do wspólnych zabaw i zadań ruchowych.
Zajęcia miały charakter interaktywny, multisensoryczny i zabawowy.
Już 4 października obchodzimy Światowy Dzień Zwierząt!
Z tej okazji zapraszamy Was do stworzenia galerii Waszych ukochanych zwierzaków!
Pokażcie nam swoich czworonożnych, skrzydlatych, puchatych i nie tylko przyjaciół!
Co trzeba zrobić?
Wydrukujcie zdjęcie swojego zwierzaka i przynieście je do opiekunów Samorządu Uczniowskiego.
Termin przynoszenia zdjęć:
2 października
Stwórzmy razem wyjątkową galerię i pokażmy, jak wiele radości dają nam nasi pupile!
Pokażcie swoje zwierzaki!
Podczas zajęć ekologiczno- przyrodniczych wybraliśmy się na poszukiwanie jesiennych skarbów. Dzieci znalazły grzyby, orzechy, kasztany i żołędzie.
A z zebranych darów natury powstały… własnoręcznie wykonane jesienne bransoletki!
Było trochę ruchu, dużo odkrywania i mnóstwo dziecięcej kreatywności!
Zadanie 1 Działanie 8.
We wrześniu rozpoczęliśmy zajęcia z informatyki, kodowania i robotyki w grupach III, IV i V.
Podczas pierwszych spotkań dzieci poznały „Zosię”, wykonywały zadania logiczne, uczyły się programowania oraz rozwijały kreatywność i umiejętność współpracy. Nie zabrakło również świetnej zabawy na magicznym dywanie oraz odkrywania tajemniczego świata w okularach VR.
To dopiero początek naszej wspólnej przygody z nowymi technologiami!
Dziś klasy szóste zamieniły szkolne ławki na świeże powietrze i sporą dawkę adrenaliny!
Był park linowy, mnóstwo ruchu, wspólne zabawy, śmiech i oczywiście ognisko. Nie zabrakło wyzwań, wzajemnego wsparcia i czasu na integrację.
To był dzień pełen pozytywnej energii i chwil, które na długo zostaną w pamięci!
Takie wycieczki lubimy najbardziej!
Dziś nasza sala zamieniła się w prawdziwą, kolorową krainę jesieni! 🌰🍁 Z okazji Dnia Przedszkolaka zorganizowaliśmy Bal Jesienny, a kreatywność naszych rodziców po raz kolejny przeszła nasze najśmielsze oczekiwania! 😍
Dzieci pojawiły się w przepięknych, pomysłowych strojach inspirowanych jesienią. Były listki, dynie, grzybki, leśne zwierzątka i mnóstwo innych cudownych pomysłów. 🍄🦔🎃🍁 Nie zabrakło oczywiście pokazu mody, podczas którego każdy mały model i każda mała modelka mogli zaprezentować swój wyjątkowy strój. 👗✨ A później… jesienna dyskoteka! 💃🕺 Były tańce, muzyka i zabawy ruchowe, które dostarczyły dzieciom mnóstwo radości i śmiechu. 🎶🍂
Ogromne podziękowania kierujemy również do Pani Katarzyny Wilczewskiej oraz Pani Adrianny Pogorzelskiej, które przygotowały dla nas przepiękne papierowe dekoracje. 🧡 Ich praca sprawiła, że nasza sala wyglądała naprawdę wyjątkowo!
Dziś grupa II i grupa III rozpoczęły swoją przygodę z eksperymentami przyrodniczymi. Podczas zajęć dzieci poznawały właściwości gleby, porównywały jej różne próbki oraz sprawdzały ich kwasowość i przepuszczalność wody.
Było dużo obserwacji, doświadczeń, samodzielnego działania i oczywiście ciekawości!
Okazało się, że zwykła ziemia może skrywać naprawdę wiele ciekawych sekretów.
To był świetny początek naszego nowego cyklu spotkań!
Zadanie 1 Działanie 3
Grupa III rozpoczęła swoją przygodę z królewską grą!
Podczas pierwszych zajęć poznaliśmy szachownicę i jej właściwości , uczyliśmy się oznaczeń pól oraz tego, jak prawidłowo ją ustawić.
Nie zabrakło ciekawych ćwiczeń , zagadek i przede wszystkim dużo skupienia oraz świetnej zabawy!
Dzieci z ogromnym zainteresowaniem odkrywały pierwsze tajniki szachów i z ciekawością stawiały swoje pierwsze kroki na szachowej planszy.
To dopiero początek naszej szachowej przygody!
Zadanie 1 Działanie 2
Po raz kolejny odwiedziliśmy Podlaskie Muzeum Kultury Ludowej, jednak tym razem na wyjątkową przygodę wybrały się nasze 4-latki z Grupy Błękitnej i Niebieskiej
Choć pogoda tego dnia nie rozpieszczała i za oknem było deszczowo , nie przeszkodziło nam to w dobrej zabawie i zdobywaniu nowych doświadczeń. Warsztaty okazały się pełne radości, kreatywności i twórczego działania!
Dzieci pracowały z gliną, tworząc własne, piękne prace. Z ogromnym zaangażowaniem ugniatały, formowały i ozdabiały glinę, rozwijając przy tym sprawność manualną, wyobraźnię i cierpliwość.
Nie zabrakło również warsztatów z wosku pszczelego. Przedszkolaki własnoręcznie wykonywały świece, poznając przy okazji właściwości wosku oraz dowiadując się, jak ważne dla przyrody są pszczoły.
Było twórczo, ciekawie i bardzo radośnie! Dzieci mogły nie tylko obserwować, ale przede wszystkim samodzielnie działać, eksperymentować i poznawać tradycyjne rzemiosło poprzez własne doświadczenie.
Nawet deszczowa aura nie popsuła nam tego wyjątkowego dnia!
Dziękujemy za kolejne piękne spotkanie i wspaniałą lekcję tradycji!
Zadanie 5 | Działanie 7
15 września obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kropki – święto kreatywności, odwagi i wiary we własne możliwości. Inspiracją do jego powstania jest książka „Kropka” Petera H. Reynoldsa, opowiadająca o dziewczynce Vashti, która dzięki małej kropce odkryła swój talent i uwierzyła w siebie.
Tego dnia nasze przedszkolaki uczestniczyły w wielu ciekawych zabawach i aktywnościach. Kropki pojawiły się na ubraniach, pracach plastycznych, dekoracjach oraz podczas zabaw ruchowych i matematycznych. Dzieci tworzyły własne, wyjątkowe dzieła, rozwijały wyobraźnię i przekonały się, że każdy ma w sobie coś niezwykłego. 🎨✨
Dzień Kropki to doskonała okazja, aby wzmacniać u dzieci poczucie własnej wartości, zachęcać je do podejmowania wyzwań i pokazywać, że nawet najmniejszy pomysł może stać się początkiem czegoś wielkiego.
Grupy naszych naszych 5-latków (i) wybrała się na wyjątkową wycieczkę do Podlaskie Muzeum Kultury Ludowej w Białymstoku.
Wyjazd został zrealizowany w ramach projektu „Być jak przedszkolak”, którego celem jest organizowanie wyjazdowych form edukacyjnych wspierających rozwój kompetencji społecznych, ekologicznych oraz umiejętności uniwersalnych dzieci.
Tego dnia nauka miała przede wszystkim formę zabawy, działania i własnego doświadczenia.
Podczas warsztatów dzieci własnoręcznie tworzyły świece z wosku pszczelego – poznały jego właściwości, dowiedziały się, skąd pochodzi i jak ważne dla naszego środowiska są pszczoły.
Nie zabrakło również pracy z gliną! Każdy przedszkolak wykonał gliniany gwizdek, rozwijając przy tym sprawność manualną, kreatywność i cierpliwość.
Był to dzień pełen nowych doświadczeń, współpracy i radości z samodzielnego tworzenia.
Bo przecież najlepiej uczymy się wtedy, gdy możemy dotknąć, zrobić, spróbować i przekonać się sami.
Dziękujemy za piękne warsztaty i kolejną niezwykłą lekcję poza przedszkolem!
Zadanie 5 Działanie 7
Dziś nasze przedszkolaki miały przyjemność obejrzeć wyjątkowy teatrzyk pt. „Przepis na urodę”, przygotowany przez Studio Artystyczne Pasja. 🌸😊
Spektakl dostarczył dzieciom wielu emocji, uśmiechu i dobrej zabawy. Mali widzowie z ogromnym zainteresowaniem śledzili losy bohaterów, żywo reagowali na wydarzenia na scenie i aktywnie uczestniczyli w przedstawieniu. 🎭👏
Teatrzyk był nie tylko okazją do wspólnej zabawy, ale również piękną lekcją dotyczącą właściwych zachowań, wzajemnego szacunku i tego, jak ważne jest nasze postępowanie wobec innych. ❤️
Start już 30 września w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Tykocinie.
9 września 2026 r. odbyła się próbna ewakuacja, której celem było sprawdzenie przygotowania uczniów i pracowników do bezpiecznego opuszczenia budynku w sytuacji zagrożenia.
Dziękujemy za współpracę, zaangażowanie i profesjonalizm OSP Tykocin oraz Ochotnicza Straż Pożarna w Piaskach.
Takie ćwiczenia przypominają nam, jak ważne są spokój, właściwa reakcja i znajomość zasad bezpieczeństwa.
Dziękujemy!
Powered by aSc EduPage
